Course Objectives
映画やニュース映像を通してアメリカにおける社会問題について知識を深め、日本をはじめ他国への影響にも目を向けられるようになる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 社会問題についての知識 | アメリカで社会問題になっている事柄について説明できる。 | アメリカで社会問題になっている事柄について概略を説明できる。 | アメリカで社会問題になっている事柄について説明できない。 |
Assigned Department Objectives
JABEE a
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到達目標 A 1
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Teaching Method
Outline:
映画やニュース報道を通してアメリカ社会の問題について学ぶ。
Style:
取り上げた映画で扱われている問題について講義を行う。なお、授業では映画の一部を抜粋して見ることになるため、各自で全編を見るようにしてほしい。授業についての質問・コメントを履修の必須要件とする。
Notice:
定期試験85%＋学習シート15%
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
オリエンテーション |
授業の進め方や評価についての説明、アメリカ合衆国について概説
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| 2nd |
銃規制 |
『ボウリング・フォー・コロンバイン』から銃をめぐる問題について学ぶ
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| 3rd |
銃規制 |
『ボウリング・フォー・コロンバイン』から銃をめぐる問題について学ぶ
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| 4th |
健康保険 |
『シッコ』からアメリカの健康保険制度について学ぶ
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| 5th |
健康保険 |
『シッコ』からアメリカの健康保険制度について学ぶ
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| 6th |
食の安全 |
『フード・インク』から食の安全について学ぶ
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| 7th |
食の安全 |
『フード・インク』から食の安全について学ぶ
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| 8th |
中間試験 |
第1回から第7回までの内容に関する問題を出題する
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| 2nd Quarter |
| 9th |
答案返却、ウォール街とリーマン・ショック |
中間試験の返却と解答・解説、ウォール街について概説
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| 10th |
ウォール街とリーマン・ショック |
『キャピタリズム〜マネーは踊る』からウォール街をめぐる問題について学ぶ
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| 11th |
ウォール街とリーマン・ショック |
『キャピタリズム〜マネーは踊る』からウォール街をめぐる問題について学ぶ
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| 12th |
LGBT |
『ダラスバイヤーズ・クラブ』からLGBTについて学ぶ
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| 13th |
LGBT |
『ダラスバイヤーズ・クラブ』からLGBTについて学ぶ
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| 14th |
REVIEW |
講義内容についてレビューを行う
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| 15th |
期末試験 |
第9回から第14回までの内容に関する問題を出題する
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| 16th |
答案返却など |
期末試験の返却と解答・解説
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 85 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 100 |
| 基礎的能力 | 85 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |