Course Objectives
新規性のあるシステムを企画・設計できる。独自性のあるニーズを発掘できる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 新規性のあるアイデアを創出する。 | アイデアを提示する。 | アイデアを提示できない。 |
| アイデアをシステム提案書に分かり易くまとめる。 | アイデアをシステム提案書にまとめる。 | アイデアをシステム提案書にまとめられない。 |
| システム提案を分かり易くプレゼンができる。 | システム提案をプレゼンができる。 | システム提案を上手くプレゼンができない。 |
Assigned Department Objectives
到達目標 C 1
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JABEE d-3
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JABEE e
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JABEE g
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JABEE i
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Teaching Method
Outline:
新規性のある情報システムを企画・設計する。設計したシステムの製作は５年生で行う。
生活の中で、「こんなものがあったら便利だろう、あるいは楽しいだろう、おもしろいだろう」と思えるようなニーズを発掘する。ここで、アイデアを出す方法を学び、アイデアをまとめていく過程を体験する。次に、システムの仕様を決定し、設計まで行う。設計するシステムには新規性とオリジナリティを求める。
Style:
１. ４～５名程度のグループに分かれ、アイデアを出し合う。
２. 開発するシステムを選び、２～３名の開発グループを作る。
３. システム提案発表会を行う。
４. 設計を行う。
作品を設計するための技術を確実に身につけるために、予習復習（授業外での設計作業など）が必須である。
Notice:
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
[第１週]
授業の目的や進め方を説明する。
KJ法、ブレーンストーミング等のアイデアを出す方法を学ぶ。
アイデアチームを決める。
＜各人がアイデアシートを提出する。＞
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| 2nd |
[第２週～第４週]
アイデアチームに分かれて、アイデア出しを行う。
＜１つのチームが２～３個のアイデアマップを制作し、提出する。＞ |
アイデアを出し、まとめる。
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| 3rd |
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| 4th |
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| 5th |
[第５週～第９週]
開発チームを決定する。
システムを企画する。
＜チームごとにシステム提案書を作成し、提出する。＞
※授業中、担当教員が進捗状況を確認する。 |
アイデアを元に、システム提案書を作成する。
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| 6th |
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| 7th |
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| 8th |
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| 4th Quarter |
| 9th |
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| 10th |
[第10週～第14週]
システムの設計を行う。
＜チームごとに外部設計書、内部設計書を作成し、提出する。＞
※授業中、担当教員が進捗状況を確認する。
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システム提案書を元に、設計書を作成する。
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| 11th |
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| 12th |
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| 13th |
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| 14th |
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| 15th |
[第15週]
作品発表審査会
（設計したシステムに関するプレゼンテーションを行う）
※上記日程は予定である。進捗状況に応じて発表会の日程などを適宜指示する。 |
システム提案発表を行う。
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| 16th |
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Evaluation Method and Weight (%)
| システム提案書 | 設計書 | プレゼン | 自己評価 | Total |
| Subtotal | 30 | 40 | 20 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 30 | 40 | 20 | 10 | 100 |