Course Objectives
専門的な文章を書くために必要な日本語の表現・文法及び作文の基礎知識を習得する。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 授業で学習した内容を8割以上習得している | 授業で学習した内容を7割以上8割未満習得している | 授業で学習した内容を6割未満しか習得していない |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
日本語初級修了者が専門的な文章を書くために必要な表現・文法及び作文の基礎知識を学習する。
Style:
テキストに沿って進める。
Notice:
評価法:前期・後期とも定期テストで評価する。
Course Plan
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Theme |
Goals |
1st Semester |
1st Quarter |
1st |
第Ⅰ部 作文の基本 第1課 表記のしかた |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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2nd |
第Ⅰ部 作文の基本 第1課 表記のしかた |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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3rd |
第2課 文体と書き言葉 |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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4th |
第2課 文体と書き言葉 |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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5th |
第3課 段落に分ける |
テキストで文法項目の説明を読み、例文と練習問題で、文中での使い方を理解する。
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6th |
第3課 段落に分ける |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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7th |
第4課 「は」と「が」 |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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8th |
第4課 「は」と「が」 |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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2nd Quarter |
9th |
前期中間試験 |
試験を受ける。
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10th |
第Ⅱ部 研究計画書の作成 第5課 テーマを述べる |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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11th |
第Ⅱ部 研究計画書の作成 第5課 テーマを述べる |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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12th |
第6課 理由・経過を述べる |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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13th |
第6課 理由・経過を述べる |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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14th |
第7課 定義をする |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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15th |
第7課 定義をする |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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16th |
前期末試験 |
試験を受ける
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2nd Semester |
3rd Quarter |
1st |
第8課 判明していることを述べる |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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2nd |
第8課 判明していることを述べる |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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3rd |
第9課 問題点を述べる |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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4th |
第9課 問題点を述べる |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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5th |
第10課 引用する |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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6th |
第10課 引用する |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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7th |
第11課 解決策を述べる |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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8th |
第11課 解決策を述べる |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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4th Quarter |
9th |
後期中間試験 |
試験を受ける。
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10th |
第12課 手順を述べる |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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11th |
第12課 手順を述べる |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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12th |
第13課 指示詞を使う |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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13th |
第13課 指示詞を使う |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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14th |
第14課 研究計画書を書く |
テキストの説明を読んで理解し、自分の言葉で説明する。テキストの課題に取り組む。
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15th |
第14課 研究計画書を書く |
巻末の研究計画書の例を用い、構成パターン、研究の背景・目的・方法の書き方について確認する。
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16th |
後期末試験 |
試験を受ける。
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
Subtotal | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |