到達目標
IPデータグラムがどのように転送されるのか、説明ができる。
大規模なネットワークが、どのように構成されているのか、想像ができる。
なぜ、そのルーティング方式を用いるのか、説明ができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| ルーティングについて | IPネットワークについて、適切な構成方法を選択し、構築することができる。 | IPネットワークについて、動作を理解することができる。 | IPネットワークについて、基本的な動作が理解できていない。 |
学科の到達目標項目との関係
到達目標 C 1
説明
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JABEE d-1
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教育方法等
概要:
この科目の内容は、インターネットプロトコルについての授業である。本科ネットワークアーキテクチャ、情報システム実験で TCP/IP プロトコル、ソケットインターフェース、ネットワーク構築の講義・演習を行ってきた。この科目では、各種のルーティングを学修し、IPネットワークがどのように構成されているのかを深く学ぶ。
授業の進め方・方法:
実際のネットワークで確認しながら授業を進める。そのため、仮想的なネットワーク環境を構築できるツールを用いての多くの演習・実習を行う。演習用ネットワークの構築、演習後のデータ解析・整理、レポート作成に授業の倍程度以上の自学・自習時間を要する。
3～4組のネットワークを受講者で分担して構築することになるので、特に動作検証を行う週においては、事前に（受講者間で予習・復習時間を同時にできるようにスケジュール調整を行って、授業『前』に）組み上げ終えてから、授業を受講する必要がある。
注意点:
【関連科目】 本科：情報通信工学、ネットワークアーキテクチャ、情報システム実験
専攻科：通信ネットワーク工学、情報電子工学総合実験
【評価法】 最終評価点＝期末試験×8割＋レポート×２割
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス
【事前事後学習の内容(２時間)】復習 |
この授業の目的と概要を掴む。最近の動向についてもふれ、インターネットの役割がますます大きくなってきたことを理解する。
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| 2週 |
演習環境の構築
【事前事後学習の内容(４時間)】実習の残り |
次回からの演習で使用する仮想的な実験ネットワークを構築できるツールのセットアップを完了させる。
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| 3週 |
物理ネットワーク
【事前事後学習の内容(４時間)】予習 |
Ethernetについて復習する。特にVLANについて、演習ができるためのルータやスイッチの設定の行い方を理解する。
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| 4週 |
Ethernet(1)
【事前事後学習の内容(６時間)】実習の残りと復習 |
VLANがブロードキャスト・ドメインを分割することを理解する。ホストに対してのIPに関する設定ができるようになる。
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| 5週 |
Ethernet(2)
【事前事後学習の内容(4時間)】実習の残りと復習 |
前週に設定した事項が正しく動作しているのかについて、検証することができる。
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| 6週 |
インターネットアーキテクチャ
【事前事後学習の内容(２時間)】予習 |
インターネットプロトコル（ＩＰ）を中心とした階層モデルと実際のネットワークの構造を対比しながら理解を深める。
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| 7週 |
スタティックルーティング(1)
【事前事後学習の内容(６時間)】実習の残りと復習 |
2台のルータで構築する規模のネットワークを稼働させることができる。
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| 8週 |
スタティックルーティング(2)
【事前事後学習の内容(６時間)】実習の残りと復習 |
各班が前回作成したネットワークを相互に結合した規模のネットワークを稼働させることができる。
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| 4thQ |
| 9週 |
スタティックルーティング(3)
【事前事後学習の内容(６時間)】実習の残りと復習 |
前週に設定した事項が正しく動作しているのかについて、検証することができる。
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| 10週 |
RIP(1)
【事前事後学習の内容(６時間)】実習の残りと復習 |
動的ルーティングの一つであるRIPを学び、機器を活用し稼働させることができる。
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| 11週 |
RIP(2)
【事前事後学習の内容(６時間)】実習の残りと復習 |
経路断やルータ・ダウン時にも、ネットワークが動き続けることを実現できる。更に、正常動作しているのか検証することができる。
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| 12週 |
OSPF,BGP(1)
【事前事後学習の内容(６時間)】実習の残りと復習 |
大規模なネットワークを構成する際に使用するプロトコルを稼働させることができる。
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| 13週 |
OSPF,BGP(2)
【事前事後学習の内容(６時間)】実習の残りと復習 |
経路交換が行われた結果を観測することができ，どのような経路交換が行われたのか推測できるようになる。
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| 14週 |
OSPF,BGP(3)
【事前事後学習の内容(６時間)】実習の残りと復習 |
前週に設定した事項を検証することができる。経路ループが生じる状況を把握し，原因や対処法を考えることができるようになる。
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| 15週 |
期末試験 |
演習で確認した事柄について理解しているか確認できる。
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| 16週 |
まとめ |
試験の解答の解説を受けて，不足している学習事項について把握できる。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | 情報通信ネットワーク | プロトコルの概念を説明できる。 | 5 | 後1 |
| プロトコルの階層化の概念や利点を説明できる。 | 5 | 後1 |
| ローカルエリアネットワークの概念を説明できる。 | 5 | 後3 |
| インターネットの概念を説明できる。 | 5 | 後6 |
| TCP/IPの4階層について、各層の役割を説明でき、各層に関係する具体的かつ標準的な規約や技術を説明できる。 | 5 | 後6 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他（レポート） | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |