概要:
第３学期開講
物理Bの続きです。物理Cでは、熱とエネルギー、円運動と単振動を扱います。
授業の進め方・方法:
シラバスの授業計画を目安に、教科書の内容を説明していきます。ほぼ毎回、演習問題を解いてもらいます。
注意点:
公式を丸暗記するのではなく、式の意味を考えて理解してください。また、自然現象や事物の物理的な性質にも興味を持ってください。（授業計画の「週」は「回」に読み替えてください。）
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
温度、物質の三態と分子の熱運動。
熱量と温度変化、潜熱。 |
温度、物質の三態と分子の熱運動を説明できる。熱量と温度変化、潜熱を説明できる。
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| 2週 |
熱量の保存（実験）。
仕事と熱運動のエネルギー、熱力学第１法則 |
熱量の保存の実験ができる。仕事と熱運動のエネルギー、熱力学第１法則を説明できる。
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| 3週 |
熱機関の熱効率、不可逆変化。等速円運動。
等速円運動の速度と加速度。 |
熱機関の熱効率、不可逆変化を説明できる。等速円運動を説明できる。等速円運動の速度と加速度を説明できる。
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| 4週 |
等速円運動の速度と加速度。
向心力。 |
等速円運動の速度と加速度について説明できる。向心力について説明できる。
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| 5週 |
単振動。
ばね振り子。
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単振動について説明できる。ばね振り子について説明できる。
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| 6週 |
単振り子。
単振動の力学的エネルギー。 |
単振り子について説明できる。単振動の力学的エネルギーについて説明できる。
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| 7週 |
波とは，周期的な波。
正弦波を表す式。 |
波とは，周期的な波について説明できる。正弦波を表す式について説明できる。
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| 8週 |
定期試験。
試験返却・解答解説。 |
定期試験を8割以上解くことができる。試験の間違えた箇所が理解でき、正しく解くことができる。
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 自然科学 | 物理 | 力学 | 周期、振動数など単振動を特徴づける諸量を求めることができる。 | 3 | |
| 単振動における変位、速度、加速度、力の関係を説明できる。 | 3 | |
| 等速円運動をする物体の速度、角速度、加速度、向心力に関する計算ができる。 | 3 | |
| 熱 | 原子や分子の熱運動と絶対温度との関連について説明できる。 | 3 | |
| 時間の推移とともに、熱の移動によって熱平衡状態に達することを説明できる。 | 3 | |
| 物体の熱容量と比熱を用いた計算ができる。 | 3 | |
| 熱量の保存則を表す式を立て、熱容量や比熱を求めることができる。 | 3 | |
| 動摩擦力がする仕事は、一般に熱となることを説明できる。 | 3 | |
| ボイル・シャルルの法則や理想気体の状態方程式を用いて、気体の圧力、温度、体積に関する計算ができる。 | 3 | |
| 気体の内部エネルギーについて説明できる。 | 3 | |
| 熱力学第一法則と定積変化・定圧変化・等温変化・断熱変化について説明できる。 | 3 | |
| エネルギーには多くの形態があり互いに変換できることを具体例を挙げて説明できる。 | 3 | |
| 不可逆変化について理解し、具体例を挙げることができる。 | 3 | |
| 熱機関の熱効率に関する計算ができる。 | 3 | |
| 物理実験 | 物理実験 | 測定機器などの取り扱い方を理解し、基本的な操作を行うことができる。 | 3 | |
| 安全を確保して、実験を行うことができる。 | 3 | |
| 実験報告書を決められた形式で作成できる。 | 3 | |
| 有効数字を考慮して、データを集計することができる。 | 3 | |
| 熱に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 | 3 | |