到達目標
分光学の基礎である光と物質の相互作用を習得する。電磁波分析のうち振動分光法・吸光蛍
光分光法・原子分光分析の原理原則を学び，実際の測定に適用できるよう習得を目指す。
(1) 光と物質の相互作用を考察できる。
(2) 振動分光法の原理・測定法・解析方法を整理できる。
(3) 吸光・蛍光分光分析法および原子分光分析の原理・測定法・解析法を整理できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 光と物質の相互作用を考察できる | 光と物質の相互作用の
基礎を理解し，応用問題
を明瞭に説明することが
できる。
| 光と物質の相互作用の
基礎を理解し，基礎問題
を明瞭に説明することが
できる。
| 光と物質の相互作用の
基礎を理解していないた
め，問題を説明すること
ができない。
|
| 振動分光法の原理・測定法・解析方法を整理できる | 振動分光法の原理原則
を理解し，応用問題を明
瞭に説明することができ
る。
| 振動分光法の原理原則
を理解し，基礎問題を明
瞭に説明することができ
る。
| 振動分光法の原理原則
を理解していないため，
問題を説明することがで
きない。
|
| 吸光・蛍光分光分析法および原子分光分析の原理・測定法・解析法を整理できる | 吸光・蛍光・原子分光分
析法の原理原則を理解
し，応用問題を明瞭に説
明することができる。
| 吸光・蛍光・原子分光分
析法の原理原則を理解
し，基礎問題を明瞭に説
明することができる。
| 吸光・蛍光・原子分光分
析法の原理原則を理解
していないため，問題を
説明することができな
い。
|
学科の到達目標項目との関係
JABEE (d)-(3)
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教育目標 （Ｃ）①
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教育方法等
概要:
分光学の基礎である光と物質の相互作用を習得する。電磁波分析のうち振動分光法・吸光蛍
光分光法・原子分光分析の原理原則を学び，実際の測定に適用できるよう習得を目指す。
授業の進め方・方法:
予習および復習をすること。
復習の確認として、毎回の小テストを行う。また定期的にレポートを課す。
注意点:
この教科は再試験を実施しないことから、小テストなど毎回しっかり勉強すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
分光学の基礎1 |
光と物質の相互作用に関連して，電磁波の種類，電磁波と化学情報の関係・物質の構造とエネルギー準位を習得する。
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| 2週 |
分光学の基礎２
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光と物質の相互作用に関連して，量子化学の基礎を学ぶ。周期律表の規則性を説明できる。
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| 3週 |
分光学の基礎３
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光と物質の相互作用に関して、物質の光の吸収・放出を学ぶ。水素エネルギー準位と電子遷移を習得する。
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| 4週 |
振動分光法１ |
電磁波分析における振動分光法の位置を学ぶ。
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| 5週 |
振動分光法２ |
振動分光分析の装置原理図を学ぶ。
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| 6週 |
振動分光法３
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振動分光分析の装置原理図を通して，回折格子・検出器・フーリエ変換・干渉計(マイケルソンモーレー)を学ぶ。
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| 7週 |
中間まとめ試験
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| 8週 |
赤外・ラマンスペクトル |
赤外吸収分光法並びにラマン分光分析を学び，赤外吸収分光法と対比することで，各々の分析方法の利点・欠点を知る。また具体例を通して解析手順を習得する。
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| 4thQ |
| 9週 |
吸光・蛍光光度分析１
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吸光・蛍光光度分析の装置構成を学ぶ。LambertBeerの法則を学び、データ解析法を習得する。
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| 10週 |
吸光・蛍光光度分析２ |
軌道の対称性と吸収スペクトルの関係を学ぶ。有機化合物、金属錯体を通して、データ解析法を習得する。
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| 11週 |
吸光・蛍光光度分析３ |
振動分光法と吸光・蛍光光度分析の関係牲を学ぶ。
吸光・蛍光光度分析の装置構成を学ぶ。
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| 12週 |
吸光・蛍光光度分析４ |
LambertBeerの法則をび，データの解析方法(等吸収点など)
を習得する。
軌道の対称性と吸収スペクトルの関係を学ぶ。具体例(有機分子・金属錯体)を通して，スペクトルの変化を学び，データ解析法を習得する。
吸光・蛍光・燐光の関係を学ぶ。蛍光・燐光の発光過程(消光)を学び，実例を通してデータ解析方法を習得する。
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| 13週 |
原子分光分析１,2 |
原子吸光分析と吸光光度分析の関連性を学び，原子
吸光分析の原理を習得する。
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| 14週 |
原子分光分析3 |
原子吸光分析と原子発光分析の違いを学び、原子発光分析の原理を習得する。また測定事例を通して、適用方法を知る。
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
期末試験の解説
授業改善アンケートの実施 |
試験問題の解説を通じて，自分の理解している箇所・
理解していない箇所を確認
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 小テスト | レポート | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 40 |
| 専門的能力 | 30 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 40 |
| 分野横断的能力 | 10 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 20 |