国語ⅠＣ

科目基礎情報

学校	宇部工業高等専門学校	開講年度	令和06年度 (2024年度)
授業科目	国語ⅠＣ
科目番号	51003	科目区分	一般 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 1
開設学科	経営情報学科	対象学年	1
開設期	4th-Q	週時間数	4
教科書/教材	『現代の国語』『言語文化』（大修館）、「常用漢字の基本演習」（東京書籍）、「カラー版新国語便覧」（第一学習社）
担当教員	末柗 昌子

到達目標

①様々な視点から古典文学に親しみ、鑑賞文を書くことができる。
②文学史の基礎知識を習得できる。
③文法事項を理解できる。
④歴史的仮名遣いを理解し、適切に音読できる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安(優)	標準的な到達レベルの目安(良)	最低限の到達レベルの目安(可)	未到達レベルの目安(不可)
評価項目1	古文を鑑賞し、自分の感想を文章化できる。	古文を鑑賞できる。	古文を読解できる。	古文が読解できない。
評価項目2	文法事項を９割以上理解できる。	文法事項を８割以上理解できる。	文法事項を７割程度理解できる。	文法事項の理解度が６割に満たない。
評価項目3	文のリズムを意識しながら適切に音読できる。	適切に音読できる。	音読ができる。	音読できない。

教育方法等

概要:

第4学期開講。
検定教科書を使用し、古文を学習する。

授業の進め方・方法:

教科書本文を読解する。内容理解のためにプリントを配付する。適宜、口頭試問を実施する。

注意点:

・提出物については、厳しく対応する。締切を厳守すること。
・授業中、プリントを配付する。ファイルを準備し、きちんと整理しておくこと。
・ノートの書き方を指示する。

授業の属性・履修上の区分

アクティブラーニング

ICT 利用

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
後期
	4thQ
		9週	ガイダンス 古文入門『宇治拾遺物語』①②	古文の学習目的が理解できる。 歴史的仮名遣い・古語・文法・古典常識を理解できる。
		10週	古文入門『宇治拾遺物語』③④	歴史的仮名遣い・古語・文法・古典常識を理解できる。
		11週	物語『伊勢物語』①②	物語を読解し、鑑賞できる。
		12週	物語『伊勢物語』③④	物語を読解し、鑑賞できる。
		13週	物語『伊勢物語』⑤⑥	物語を読解し、鑑賞できる。
		14週	和歌①②	和歌を読解し、鑑賞できる。
		15週	和歌③④	和歌を読解し、鑑賞できる。
		16週	定期試験 試験返却・解説	学習の総まとめをすることができる。

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
基礎的能力	人文社会科学	国語	国語	論理的な文章（論説や評論）の構成や展開を的確にとらえ、要旨・要点をまとめることができる。	3
				論理的な文章（論説や評論）に表された考えに対して、その論拠の妥当性の判断を踏まえて自分の意見を述べることができる。	3
				社会生活で使われる語彙（故事成語・慣用句等を含む）を増やし、思考・表現に活用できる。	3	後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
				文学作品（小説・随筆・詩歌・古典等）を文脈に即して鑑賞し、そこに描かれたものの見方や登場人物の心情を説明できる。	3	後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
				言語的・文化的教養（語彙・知識等）に広く関心を持ち、そこで得られた知識や考え方を効果的な表現に活用できる。	3	後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
				言語作品の読解を通して、人間や社会の多様な在り方についての考えを深め、自己を客観的に捉えたり自分の意見を述べることができる。	3	後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
				常用漢字を中心に、日本語を正しく読み、表記できる。	3	後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
				課題や条件に応じ、根拠に基づいて議論できる。	2	後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
				相手の立場や考えを尊重しつつ、議論を通して集団としての思いや考えをまとめることができる。	3	後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
				新たな発想や他者の視点の理解に努め、自分の思いや考えを整理するための手法を実践できる。	2	後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16

評価割合

	試験	レポート	小テスト	口頭試問	合計
総合評価割合	70	10	15	5	100
知識の基本的な理解	60	5	15	5	85
思考・推論・創造への適用力	10	5	0	0	15