英語表現Ⅰ

科目基礎情報

学校	宇部工業高等専門学校	開講年度	2017
授業科目	英語表現Ⅰ
科目番号	0023	科目区分	一般 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 1
開設学科	経営情報学科	対象学年	1
開設期	後期	週時間数	2
教科書/教材	MY WAY : English Expression Ⅰ(三省堂）
担当教員	後川 知美,古川 みき

到達目標

日常生活の様々な場面に応じた基本表現・文型・文法を中心に学習し、身近な生活や出来事に関することを具体的に英語で表現する技能を身につける。練習を通じて習熟をはかる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	最低限の到達レベルの目安（可）	未到達レベルの目安
評価項目1	身近な話題に関して相手とコミュニケーションを図るための語彙を８０％以上理解できる。	身近な話題に関して相手とコミュニケーションを図るための語彙を７０％程度理解できる。	身近な話題に関して相手とコミュニケーションを図るための語彙を６０％程度理解できる。	身近な話題に関して相手とコミュニケーションを図るための語彙を理解できない。
評価項目2	英文を構成する文構造や、文法事項を８０％以上理解できる。	英文を構成する文構造や、文法事項を７０％程度理解できる。	英文を構成する文構造や、文法事項を６０％程度理解できる。	英文を構成する文構造や、文法事項を理解できない。
評価項目3	身近な事柄について、８０％以上論理的かつ正確に書くことができる。	身近な事柄について、既習の構文を用いて７０％程度書くことができる。	身近な事柄について、既習の構文を用いて６０％程度書くことができる。	身近な事柄について、既習の構文を用いて表現できない。

学科の到達目標項目との関係

教育目標 （Ｇ） （コミュニケーション能力）

教育方法等

概要:

第3学期開講
自分の考えを英語で表現し、コミュニケーションできるように、英語の決まりや文の形を理解し、声に出して読んだり、書いたりしてトレーニングすることにより、表現力を高めます。

授業の進め方・方法:

各レッスンで学習する文法事項の解説、例文の暗唱後、練習問題をします。また学習した文法事項やテーマを含んだ簡単なリスニングと音読も行います。

注意点:

予習をし、教科書の問題を解いたうえで、授業に臨むことが必要です。音読の際は大きな声を出しましょう。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
後期
	3rdQ
		1週	ガイダンス Get Ready!	シラバスから、学習の意義、授業の進め方、評価方法を理解できる。 中学校で学んだ英語の基礎を簡単に復習し、英語の決まりを再確認できる。
		2週	Lesson 1　 現在形／現在進行形	現在形・現在進行形について理解し、現在習慣にしていることや進行中の動作などが表現できる。
		3週	Lesson ２　 過去形／過去進行形	過去形・過去進行形について理解し、過去の出来事や、進行中だった動作などを表現する。
		4週	Lesson ３ 未来表現will/be going to	willとbe going to を使った未来表現について、その違いも含めて理解し、未来で起こりそうなことやこれからの予定を表現できる。
		5週	Lesson ４ 現在完了形	「完了、結果、継続」の意味を表す現在完了形や現在完了進行形について理解し、今終わった出来事や過去から続いていることなどを表現できる。
		6週	Lesson ５ 現在完了形／過去完了形	「経験」の意味を表す現在完了形と過去完了進行形について理解し、これまでに経験したこと、過去のある時までの経験などを表現できる。
		7週	Lesson ６ 助動詞	「可能・許可」「義務」の意味を表す助動詞について理解し、「～できる」「～しなければならない」などの意味を表現できる。
		8週	小テスト まとめ	Lesson6までの内容の理解度を確認できる。
	4thQ
		9週	Lesson７ 助動詞	「推量」の意味を表す助動詞について理解し、「～に違いない」「～だったかもしれない」などの意味を表現できる。
		10週	Lesson８ 受動態	基本の受動態、ｂｙ以外の前置詞を伴う表現について理解し、「～される」などと表現できる。
		11週	Lesson９ 受動態	助動詞＋受動態、SVOO,SVOCの受動態について理解し、「～される予定だ」「～が…に贈られた」などと表現できる。
		12週	Lesson10 不定詞	不定詞の名詞的用法について理解し、「～すること」「～することは…である」などと表現できる。
		13週	Lesson11 不定詞	不定詞の副詞的用法、形容詞的用法について理解し、「～するために… する」「～するための…」などと表現できる。
		14週	Lesson12 動名詞	動名詞について理解し、「～すること」などと表現できる。
		15週	期末試験
		16週	試験返却・解答解説 まとめ 授業改善アンケートの実施	試験問題の解説を通じて間違った箇所を理解できる。

評価割合

	試験	発表	相互評価	態度	ポートフォリオ	小テスト	合計
総合評価割合	60	10	0	10	0	20	100
知識の基本的な理解	50	10	0	0	0	20	80
思考・推論・創造への	10	0	0	0	0	0	10
汎用的技能	0	0	0	0	0	0	0
態度・志向性(人間力)	0	0	0	10	0	0	10
総合的な学習経験と	0	0	0	0	0	0	0