到達目標
・経営管理、販売管理についてやや難しい知識を理解し、応用できる。
・ビジネスプランについては自主的かつ発展的にチームをリードしながら構築できる。
・経営工学手法を理解し、モデルを作成することができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 最低限の到達レベルの目安（可） | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 経営管理・販売管理について，やや難しい知識を有することができ，発展的に応用できる | 経営管理・販売管理について，正しく理解でき，応用できる | 経営管理・販売管理について，ある程度の知識を有し，すこし応用できる | 経営管理・販売管理について少しの知識しか有さず，応用もできない |
| 評価項目2 | ビジネスプランを自主的かつ発展的にチームをリードしながら構築できる | ビジネスプランを自主的に構築できる | ビジネスプランを定められた書式の範囲内で構築できる | ビジネスプランを構築できない |
| 評価項目3 | 経営工学手法を用いてやや複雑なモデルを作成することができる。 | 経営工学手法を理解しモデルを作成することができる | 経営工学手法の基本部分を理解できる | 経営工学手法を理解できない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
第3、第4学期開講
応用的な内容を扱うため、少し難しいと思うかもしれないが、わからない部分はまず、自分たちで調べ、次に教員に質問することで解決させておく必要がある。半期の中で講義とグループワーク形式により、他高専間の学生と交流し，コミュニケーションを取りながら，いろいろな視点で経営管理工学の内容を理解する。
授業の進め方・方法:
・資料を配布
・スマートボードで授業をおこなう。
・グループで課題に取り組む
注意点:
他高専生との交流形式で授業をおこないますので、楽しみながら取り組んでください。本科の経営工学、マーケティング論、生産管理論の理解をしておくこと。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
連携教育に関するガイダンスと遠隔チーム編成 |
・授業の進め方について理解できる。
・遠隔チーム編成が構築できる。
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| 2週 |
企業経営の基礎概念の復習
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・企業経営の基礎を理解し，起業・創業の基礎を理解できる
・ビジネスプラン作成方法を理解できる。
・市場調査，プロモーションミックス，AIDMAを理解できる。
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| 3週 |
販売管理ワークショップ（ＷＳ） |
・広告に関するワークショップ（WS）を通じて，遠隔グループワークを実践できる。
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| 4週 |
ビジネスプラン作成ＷＳ①
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・テーマを理解し，市場調査方法，原価計算手法，利益計画立案方法を理解することができる。
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| 5週 |
ビジネスプラン作成ＷＳ② |
・仮想商品の市場調査を実施できる。
・原価を想定し，利益計画を立てることができる。
・チームで役割分担し，チームワークができる。
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| 6週 |
ビジネスプラン作成ＷＳ③ |
・ビジネスプランを発表することができる。
・ビジネスプランをレポートにまとめることができる。
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| 7週 |
中間発表会 |
・グループ内で担当を割り当てて制限時間内に発表できる。
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| 8週 |
スケジューリング手法ＷＳ①
（経営工学手法とは、アローダイヤグラム）
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・経営工学手法にはどのようなものがあるのかを把握できる
・先行作業に基づいてアローダイヤグラムの作成が出来る
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| 4thQ |
| 9週 |
スケジューリング手法ＷＳ②
（日程計画法の指標） |
・日程計画法に必要な時間を求めることができる。
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| 10週 |
スケジューリング手法ＷＳ③
（プロジェクトマネジメント 人月計算） |
・各作業に必要な工数や要員を求めることができる。
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| 11週 |
スケジューリングWS①
（ガントチャート、グループワークの取り組み） |
・他高専と連携して、実用可能なスケジュールテーマを設定し、その内容について議論することができる
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| 12週 |
スケジューリングWS②
（グループワークの取り組み②、筆記試験について） |
・他高専と連携して、実用可能なスケジュールテーマを設定し、その内容について議論することができる
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| 13週 |
期末発表会
（グループが少ない場合は筆記試験対策） |
・グループで担当を決め、制限時間内で説明できる。
・（筆記試験で出題される内容の知識を理解し、応用することができる）
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| 14週 |
期末発表会 |
・グループで担当を決め、制限時間内で説明できる。
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| 15週 |
定期試験 |
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| 16週 |
試験返却 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 口頭発表 | 筆記試験 | レポート | 合計 |
| 総合評価割合 | 40 | 40 | 20 | 100 |
| 知識の基本的な理解 | 30 | 10 | 0 | 40 |
| 思考・推論・創造への適用力 | 10 | 30 | 5 | 45 |
| 汎用的技能 | 0 | 0 | 5 | 5 |
| 態度・志向性（人間力） | 0 | 0 | 5 | 5 |
| 総合的な学習経験と創造的思考力 | 0 | 0 | 5 | 5 |