到達目標
基礎知識の定着と総合的英語運用能力向上を目標とします。また、テキストや副教材からTＯＥＩＣ試験で必要な文法や語彙なども身につけます。
（１）基礎知識（文法や語彙）を身につけ、以下の英語運用能力（Reading, Listening, Presentation）の向上を目指す。
（２）効果的で印象的なプレゼンテーションを行うために必要な英語表現を習得する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安(可) | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 英語プレゼンテーションで必要な表現を多様な文の中で活用し、さまざな文を表現することができる。 | 英語プレゼンテーションで必要な表現を、適切な語句とともに文の中で活用することができる。 | 英語プレゼンテーションで必要な表現を発音し、書くことができる。 | 英語プレゼンテーションで必要な表現を発音し、書くことができない。 |
| 評価項目2 | 基礎知識を習得し、プレゼンテーションで使用したり、TOEICの解答につなげることができる。 | 基礎知識を学習し、プレゼンテーションでその一部を使用したり、TOEICの解答につなげることができる。 | 基礎知識を練習し、プレゼンテーションでその一部を含めることができる。 | 基礎知識が身についておらず、プレゼンテーションで知識を使うことができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
基礎知識を定着を図り、総合的な英語運用能力のうち、Reading, Listening, Presentationについての能力向上を図ります。また、卒業後の企業や大学においても、ＴＯＥＩＣスコアを必要とされることがあります。この授業をきっかけとして、ＴＯＥＩＣにも目を向け、公開試験やＩＰ試験を積極的に受験してほしいと思います。
授業の進め方・方法:
【授業】毎回授業の最初に文法や語彙のテストを行う。テストの範囲や進め方は初回に説明をするので、準備をして真剣に取り組みましょう。 【評価】達成度評価（％）について、期末試験70％、発表10％、小テスト20％とします。
注意点:
必ず英和辞典とノート（またはルーズリーフ）を持ってきましょう。わからない単語はすぐに調べること。積極的な課題発表や小テスト準備の姿勢を評価します。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
導入 Unit 1：Presentation Structure |
シラバス内容を理解する。授業の概要と学習方法を知る。プレゼンテーションの構造を理解する。
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| 2週 |
Unit ２：Presentation Skills Unit 3：Preparing for Your Presentation |
プレゼンテーションのスキルと情報収集、情報倫理について学ぶ。
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| 3週 |
Unit 4：How to Arrange a Presentation Setting |
プレゼンテーション環境の準備について学ぶ。次の週に行うプレゼンテーションの準備をする。
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| 4週 |
Presentation |
発表。聞く側の立場の時は、良かった点や改善点を見つけ、自分の発表に活かしていく。
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| 5週 |
Unit 5：Listing Unit 6：Classification |
プレゼンテーションのタイプを学ぶ。
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| 6週 |
Unit 7：Process Unit 8：Investigation |
プレゼンテーションのタイプを学ぶ。
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| 7週 |
Unit 9： Review Unit：Giving Your Presentaion |
プレゼンのタイプについて復習する。次のプレゼンテーションの準備をする。
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| 8週 |
Presentation |
発表。聞く側の立場の時は、良かった点や改善点を見つけ、自分の発表に活かしていく。
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| 4thQ |
| 9週 |
Presentation |
発表。聞く側の立場の時は、良かった点や改善点を見つけ、自分の発表に活かしていく。
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| 10週 |
Unit 10：Persuasion Unit 11：Problem and Solution |
プレゼンテーションのタイプを学ぶ。
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| 11週 |
Unit 12：Cause and Effect Unit 13：Comparison and Contrast |
プレゼンテーションのタイプを学ぶ。
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| 12週 |
Unit 14： Review Unit：Giving Your Proposal Presentation |
プレゼンのタイプについて復習する。次のプレゼンテーションの準備をする。
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| 13週 |
Presentation |
発表。聞く側の立場の時は、良かった点や改善点を見つけ、自分の発表に活かしていく。
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| 14週 |
Presentation |
発表。聞く側の立場の時は、良かった点や改善点を見つけ、自分の発表に活かしていく。
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| 15週 |
定期試験 |
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| 16週 |
答案返却・テストの反省 |
試験の解説
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | 小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 10 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 10 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |