エネルギープラント管理

科目基礎情報

学校 大島商船高等専門学校 開講年度 令和04年度 (2022年度)
授業科目 エネルギープラント管理
科目番号 0240 科目区分 専門 / 選択
授業形態 授業 単位の種別と単位数 学修単位: 2
開設学科 商船学科 対象学年 5
開設期 後期 週時間数 2
教科書/教材 自作テキスト
担当教員 古瀬 宗雄

到達目標

1.1次エネルギーから電気エネルギーへの変換過程の概略を理解する。
2.各エネルギー変換装置の利点および欠点を理解する。
3.エネルギー変換システムの概略が計算できる。

ルーブリック

理想的な到達レベルの目安標準的な到達レベルの目安未到達レベルの目安
評価項目11次エネルギーから電気エネルギーへの変換過程の概略を理解する。1次エネルギーから電気エネルギーへの変換過程の概略をある程度理解する。1次エネルギーから電気エネルギーへの変換過程の概略を理解できない。
評価項目2各エネルギー変換装置の利点および欠点を理解する。各エネルギー変換装置の利点および欠点をある程度理解する。各エネルギー変換装置の利点および欠点を理解できない。
評価項目3エネルギー変換システムの概略が計算できる。エネルギー変換システムの概略がある程度計算できる。エネルギー変換システムの概略が計算できない。

学科の到達目標項目との関係

本校 (1)-c 説明 閉じる
商船 (2)-a 説明 閉じる

教育方法等

概要:
エネルギー変換工学では、様々なエネルギーの形態から電気エネルギーに変換する発電装置ならびにエネルギー利用装置に関して、技術者としてこれらを設計および保守するために必要な、熱エネルギーや流体などの運動エネルギーからのエネルギー変換方法、変換原理、特性についての知識を修得する。
この科目は企業でエネルギープラント機器の開発設計を担当していた 教員が、その経験を活かし、プラント機器の種類、特性、運転・保全等の管理手法等について講義形式で授業を行うものである。
授業の進め方・方法:
各週の授業の前半では、各グループが割り当てられたテーマの内容を発表するプレゼンテーション方式で授業を進める。発表内容は、エネルギー変換の種類、特徴、特性ならびに要素技術などについて、図表や数式などを多用して説明するよう心がける。また、多くの例題を通して、実問題の考え方、解き方を修得できるようにする。授業後半では、クラスメートおよび担当教員からの質疑応答形式で行う。答えられない質疑に対しては次週までに再調査をして回答する方法で授業を進める。
注意点:

授業の属性・履修上の区分

アクティブラーニング
ICT 利用
遠隔授業対応
実務経験のある教員による授業

授業計画

授業内容 週ごとの到達目標
後期
3rdQ
1週 家庭でのエネルギー消費、電化の歴史、モータリゼーション 家庭でのエネルギー消費、電化の歴史、モータリゼーションについて説明することができる。
2週 日本のエネルギー消費の歴史、エネルギーと環境の歴史 日本のエネルギー消費の歴史、エネルギーと環境の歴史について説明することができる。
3週 エネルギー資源の分布、石油の資源量と貿易 エネルギー資源の分布、石油の資源量と貿易について説明することができる。
4週 天然ガスの資源量と貿易、石炭の資源量と貿易 天然ガスの資源量と貿易、石炭の資源量と貿易について説明することができる。
5週 ウラン資源、中東問題、アジアと日本のエネルギー供給問題 ウラン資源、中東問題、アジアと日本のエネルギー供給問題について説明することができる。
6週 化石燃料の形成、石炭、石油、天然ガス、タールサンドとオイルシェル 化石燃料の形成、石炭、石油、天然ガス、タールサンドとオイルシェルについて説明することができる。
7週 地球規模の環境問題、人口問題、大気汚染 地球規模の環境問題、人口問題、大気汚染について説明することができる。
8週 酸性雨、海洋汚染、森林破壊、生物多様性、持続可能な開発 酸性雨、海洋汚染、森林破壊、生物多様性、持続可能な開発について説明することができる。
4thQ
9週 京都議定書、共同実施とクリーン開発メカニズム 京都議定書、共同実施とクリーン開発メカニズムについて説明することができる。
10週 地球温暖化と発展途上国、森林と二酸化炭素吸収源、地球温暖化 地球温暖化と発展途上国、森林と二酸化炭素吸収源、地球温暖化について説明することができる。
11週 IPCCによる地球温暖化の予測、温暖化と海洋環境の変化、二酸化炭素の長期目標 IPCCによる地球温暖化の予測、温暖化と海洋環境の変化、二酸化炭素の長期目標について説明することができる。
12週 省エネルギーとライフスタイル、省エネ技術とトップランナー 省エネルギーとライフスタイル、省エネ技術とトップランナーについて説明することができる。
13週 クリーンエネルギー自動車、水力発電と火力発電、コージェネレーション クリーンエネルギー自動車、水力発電と火力発電、コージェネレーションについて説明することができる。
14週 エネルギー貯蔵(電力貯蔵)、燃料電池、二酸化炭素貯留技術 エネルギー貯蔵(電力貯蔵)、燃料電池、二酸化炭素貯留技術について説明することができる。
15週 課題演習 課題演習の内容について理解できる。
16週

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類分野学習内容学習内容の到達目標到達レベル授業週

評価割合

試験発表相互評価態度ポートフォリオその他合計
総合評価割合50500000100
基礎的能力2020000040
専門的能力2020000040
分野横断的能力1010000020