到達目標
(1)電波の性質，電気磁気の基本法則が説明できる
(2)電気回路，高周波回路，半導体について説明できる
(3)無線に関する電子回路，装置について説明できる
(4)レーダー，空中線，電波伝搬について説明できる
(5)混信，干渉，測定，保守について説明できる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 電波の性質，電気磁気の基本法則が説明できる | 電波の性質，電気磁気の基本法則が理解できる | 電波の性質，電気磁気の基本法則が説明できない |
| 評価項目2 | 電気回路，高周波回路，半導体について説明できる | 電気回路，高周波回路，半導体について理解できる | 電気回路，高周波回路，半導体について説明できない |
| 評価項目3 | 無線に関する電子回路，装置について説明できる | 無線に関する電子回路，装置について理解できる | 無線に関する電子回路，装置について説明できない |
| 評価項目4 | レーダー，空中線，電波伝搬について説明できる | レーダー，空中線，電波伝搬について理解できる | レーダー，空中線，電波伝搬について説明できない |
| 評価項目5 | 混信，干渉，測定，保守について説明できる | 混信，干渉，測定，保守について理解できる | 混信，干渉，測定，保守について説明できない |
学科の到達目標項目との関係
JABEE J(05)
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本校 (1)-a
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電子機械 (3)-a
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教育方法等
概要:
情報通信の基礎となる無線通信に関して，物理的理論から実用的な回路，実践的な装置の操作・測定・保守までを学習する．
学習レベルとしては，第一級陸上無線技士の無線工学レベルとする．
授業の進め方・方法:
講義と演習形式。適宜小テスト，レポート等で理解を助ける。
注意点:
・出席，授業態度を重視し，定期試験，レポート、小テストによる総合評価。特別な事情があって成績が悪い場合，授業態度を考慮して，レポ―ト等で補うことがある。
・授業態度の悪い者、注意が多い者については、特別補習や特別課題を課すものとする。
・授業の進度については、クラスの理解度を考慮しながら調整するため、場合によっては一部内容を変更することがある。
・疑問点や質問があれば率先して聞くよう心掛ける。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
電波の性質と電気磁気 |
電波の性質，電気磁気の基本法則について説明できる
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| 2週 |
電気回路 |
電気回路とアナログフィルタについて説明できる
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| 3週 |
高周波回路と半導体 |
高周波回路と半導体について説明できる
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| 4週 |
電子回路 |
無線装置に使われる電子回路について説明できる
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| 5週 |
通信方式と多元接続方式 |
通信方式と多元接続方式について説明できる。
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| 6週 |
無線通信装置と中継方式 |
アナログ，デジタル双方の無線装置，衛星通信装置について説明できる。
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| 7週 |
演習１ |
問題演習によって、知識を確実なものにする。
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| 8週 |
後期中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
レーダー |
レーダーの原理と種類について説明できる。
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| 10週 |
電源 |
電源回路と電池について説明できる。
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| 11週 |
空中線 |
空中線の原理と整合について説明できる。
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| 12週 |
電波伝搬 |
各周波数帯の電波伝搬について説明できる。
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| 13週 |
混信，干渉 |
混信の種類と対策，地上系と人工衛星局間の干渉について説明できる。
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| 14週 |
測定と点検・保守 |
測定器の種類と測定法，点検および保守について説明できる。
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| 15週 |
演習２ |
問題演習によって、知識を確実なものにする。
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| 16週 |
学年末試験 |
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評価割合
| 試験 | 提出物 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 30 | 0 | 10 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 60 | 30 | 0 | 10 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |