情報教育活動実習

科目基礎情報

学校	大島商船高等専門学校	開講年度	平成30年度 (2018年度)
授業科目	情報教育活動実習
科目番号	0083	科目区分	専門 / 必修
授業形態	実習	単位の種別と単位数	履修単位: 1
開設学科	情報工学科	対象学年	3
開設期	通年	週時間数	1
教科書/教材	自作教材
担当教員	橘 理恵

到達目標

本科目は、小中学生ならびに地域住民等に対して，学生がその内容や実施方法について考えた，情報分野の模擬実験やミニ講義を実施することにより、
(1)社会活動に関わるイベント内容を理解し、社会の要求に適合するように改良を提案できる
(2)作業は班員で協力して進めることができる
(3)情報工学の専門知識を使って説明し、積極的に取り組むことができる
(4)自分の行動を文章として表現することができる
なる能力を身につけることを目標とする．

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	社会貢献の必要性を理解し、技術者としての実践創造的な活動を通じて、社会の要求をくみ取ることで内容の改良を提案できる	社会貢献の必要性を理解し、技術者としての自選創造的な活動に取り組むことができる	社会貢献の必要性を理解できず、社会の一員としての意識も見受けられず、取組態度も悪い
評価項目2	ーダーシップを発揮して、班員と協力し、迅速かつ効率的な作業ができている	班員と協力して作業はできるが、積極性にやや欠けるところがある	班員と協力して作業ができない。イベントに参加しないことが多い（欠席・遅刻が多い）
評価項目3	専門的知識を使って、積極的にコミュニケーションを取りながら説明できる	専門的知識を使って、ある程度はコミュニケーションをとりながら説明できる	門的に知識が不足しており、説明ができないことが多く、コミュニケーションがとれない
評価項目4	自主的、継続的な取り組みが出来ており、レポートは期限までに提出された	継続的な取り組みが出来ており、レポートは期限までに提出された	自己管理ができず、参加時間が30時間中24時間を満たしていない

学科の到達目標項目との関係

本校 (1)-a

本校 (1)-b

情報 (4)-c

教育方法等

概要:

本科目は、小中学生ならびに地域住民等に対して情報分野の模擬実験やミニ講義を実施することにより、技術者としてのコミュニケーション能力や倫理観を養う。与えられた作業を責任をもって全うでき、チームワークの必要性や適切なコミュニケーションをもって共同作業を進めることができる。また、技術者が社会におっている責任を理解することができる。

授業の進め方・方法:

本校で開催されるオープンキャンパス（6月16日(土)，8月4日(土)），パソコンカフェ(6月8日(金)，11月30日(金))，その他別途指定するイベントに参加し，外部の方を対象に，模擬実験，ミニ講義，案内，受付などを行い，外部の方に対して有効な接し方を学ぶ．

注意点:

休日に行なわれる場合もあるが，授業であるため必ず参加しなければならない．オープンキャンパス等欠席した場合は，補習実習（別途指定）を受けなければならない．

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	概要説明	この科目の概要と目標を理解できる
		2週	第1回オープンキャンパス概要説明・班編成	オープンキャンパスの概要と班編成を理解できる
		3週	第1回オープンキャンパスのためのプラン作成1	オープンキャンパスにおいて班で行うプランを議論できる
		4週	第1回オープンキャンパスのためのプラン作成2	オープンキャンパスにおいて班で行うプランを議論できる
		5週	第1回オープンキャンパス準備1	オープンキャンパスまでに行う作業内容とスケジュールを班員毎に立てることが出来る
		6週	第1回オープンキャンパス準備2	自分の作業を責任を持って完成する
		7週	第1回オープンキャンパス最終確認	オープンキャンパスでの当日の具体的な役割を確認できる
		8週	第1回オープンキャンパス会場準備とリハーサル	協力して会場を設営し，オープンキャンパスでの当日の動きをシミュレーションできる
	2ndQ
		9週	第1回オープンキャンパス　当日　9時～14時	オープンキャンパスでの出し物を班員で協力して実施できる
		10週	第1回オープンキャンパス　当日　9時～14時	オープンキャンパスでの出し物を班員で協力して実施できる
		11週	第1回オープンキャンパスの反省	第1回オープンキャンパスの反省を議論し，これをまとめることができる
		12週	パソコンカフェの概要説明・班編成	第1回パソコンカフェの概要と班編成を理解できる
		13週	パソコンカフェの準備	パソコンカフェでの当日の動きをシミュレーションでき，協力して会場を設営できる
		14週	パソコンカフェ　当日　13時～16時	協力してパソコンカフェの運営ができる
		15週	パソコンカフェ　当日　13時～16時	協力してパソコンカフェの運営ができる
		16週	パソコンカフェの反省	第1回パソコンカフェの反省を議論し，これをまとめることができる
後期
	3rdQ
		1週	第2回オープンキャンパス概要説明・班編成	第2回オープンキャンパスの概要と班編成を理解できる
		2週	第2回オープンキャンパスのためのプラン作成1	第2回オープンキャンパスにおいて班で行うプランを議論できる
		3週	第2回オープンキャンパスのためのプラン作成2	第2回オープンキャンパスにおいて班で行うプランを議論できる
		4週	第2回オープンキャンパス準備1	班全体の作業を責任を持って行う
		5週	第2回オープンキャンパス準備2	班全体の作業を責任を持って完成する
		6週	第2回オープンキャンパス会場準備とリハーサル	第2回オープンキャンパスでの当日の具体的な役割を確認できる
		7週	第2回オープンキャンパス　当日　9:00～15:00	第2回オープンキャンパスでの出し物を班員で協力して実施できる
		8週	第2回オープンキャンパス　当日　9:00～15:00	第2回オープンキャンパスでの出し物を班員で協力して実施できる
	4thQ
		9週	第2回オープンキャンパスの反省	第2回オープンキャンパスの反省を議論し，これをまとめることができる
		10週	公開講座の概要と準備	公開講座の概要と自分の役割を理解でき，当日の動きをシミュレーションできる
		11週	公開講座　当日	公開講座において協力して指導および補助ができる
		12週	出前授業の概要と準備	出前授業の概要と自分の役割を理解でき，当日の動きをシミュレーションできる
		13週	出前授業　当日	出前授業において協力して指導および補助ができる
		14週	公開講座・出前授業の反省	公開講座・出前授業の反省を議論し，これをまとめることができる
		15週	活動全体を通しての振返り	実習全体を通しての活動を振返えり，分かったことなどを議論しまとめることができる
		16週	レポート作成	実習全体を通しての活動内容をレポートとしてまとめる

評価割合

	相互評価	態度(教員評価）	報告書	合計
総合評価割合	30	50	20	100
基礎的能力	0	0	0	0
専門的能力	0	0	0	0
分野横断的能力	30	50	20	100