到達目標
（１）グローバル化が進み、価値観が多様化している現代世界の情勢を歴史的背景を踏まえ理解する。
（２）政治、経済、思想、宗教、科学技術などをめぐる世界の諸文化を日本の文化と比較しつつ理解し国際認識を深める。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 到達目標1 | グローバル化し、価値観が多様化している現代世界の情勢を歴史的背景を踏まえ理解できる。 | グローバル化し、価値観が多様化している現代世界の情勢を理解できる。 | 現代世界の情勢を把握することができない。 |
| 到達目標2 | 世界の諸文化を日本の文化と比較しつつ理解し国際認識を深める。 | 世界の諸文化を理解し国際感覚を身に付ける。 | 世界が多様な文化によって成り立っていることを理解できない。 |
学科の到達目標項目との関係
JABEE J(01)
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本校 (1)-a
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情報 (4)-b
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教育方法等
概要:
世界の諸文化について歴史的背景を踏まえ、日本の文化と比較しつつ、政治、経済、思想、宗教、科学技術などテーマごとに分けて理解を深めていく。
授業の進め方・方法:
世界の各地域の文化と日本の文化について、歴史的な成り立ちを踏まえ、テーマごとに学習する。授業は講義形式で進め、毎週その日のテーマの理解を定着させるためにワークシートを作成する。
学年末にレポートを作成し、国際文化・国際社会に関する自分の考えを明確に表現する力を養成する。
注意点:
現在の国際関係について、世界の諸文化について、ニュースや新聞や参考文献などから主体的に理解を深めること。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
導入（国際とは何か？） |
授業全体の見通しと各回のテーマを理解する。
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| 2週 |
「日本」とは何か？ |
「日本」という国の有様を理解する。
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| 3週 |
日本と世界の宗教① |
日本と世界の諸宗教について理解する。
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| 4週 |
日本と世界の宗教② |
日本と世界の諸宗教について理解する。
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| 5週 |
日本文化論を読む |
日本文化についての諸見解を理解する。
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| 6週 |
現代世界と資本主義経済 |
現代世界の資本主義経済を理解する。
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| 7週 |
これまでの授業の振り返り |
現代の日本と世界の有様について理解する。
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| 8週 |
冷戦構造と現代の戦争 |
世界の冷戦構造と現代の戦争について理解する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
地球環境問題 |
地球環境問題について理解する。
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| 10週 |
人権問題 |
世界の人権問題、民族・人種問題について理解する。
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| 11週 |
中央アジアをめぐる国際問題 |
アフガニスタンにおける国際問題を理解する。
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| 12週 |
高齢社会の問題 |
高齢社会の問題について理解する。
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| 13週 |
グローバル化した世界の諸問題 |
グローバル化した世界の諸問題について理解する。
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| 14週 |
原子力問題 |
原子力をめぐる問題について理解する。
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| 15週 |
レポートの書き方と作成 |
レポートを作成することができる。
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| 16週 |
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評価割合
| 試験 | 発表 | レポート | ワークシート | 態度 | | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 60 | 30 | 10 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 30 | 10 | 0 | 40 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 60 | 0 | 0 | 0 | 60 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |