到達目標
TOEICを受験するにあたっての基礎学力を養成する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | TOEIC演習のシュミレーション試験において語彙・文法・読解において400点以上を獲得できる。 | TOEIC演習のシュミレーション試験において語彙・文法・読解において350点以上を獲得できる。 | TOEIC演習のシュミレーション試験において語彙・文法・読解において350点以上を獲得できない。 |
学科の到達目標項目との関係
JABEE J(09)
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本校 (1)-a
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専攻科 (5)-b
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専攻科 (5)-d
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教育方法等
概要:
TOEICを受験するにあたっての基礎学力を養成する。語彙力、文法力、読解力の各分野においてTOEICで高得点を獲得できるように訓練する。
授業の進め方・方法:
演習方式で実施する。学生は毎時間の発表を要求される。
注意点:
授業には必ず英和辞典を持参すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス |
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| 2週 |
文法・語彙問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる文法力・語彙力がある。
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| 3週 |
文法・語彙問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる文法力・語彙力がある。
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| 4週 |
文法・語彙問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる文法力・語彙力がある。
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| 5週 |
文法・語彙問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる文法力・語彙力がある。
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| 6週 |
誤文訂正問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる文法力・語彙力がある。
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| 7週 |
誤文訂正問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる文法力・語彙力がある。
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| 8週 |
後期中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
誤文訂正問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる文法力・語彙力がある。
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| 10週 |
誤文訂正問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる文法力・語彙力がある。
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| 11週 |
読解問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる読解力がある。
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| 12週 |
読解問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる読解力がある。
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| 13週 |
読解問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる読解力がある。
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| 14週 |
読解問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる読解力がある。
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| 15週 |
読解問題 |
TOEIC受験にあたって、400点以上を獲得できる読解力がある。
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| 16週 |
学年末試験 |
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評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |