到達目標
（１）電子・情報システム工学の各分野を深く理解し、説明することができる。
（２）先端技術を理解し、説明することができる。
（３）先端技術とこれまでに習得した電子・情報システム工学の知識の関係を理解し、説明することができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 電子・情報システム工学の各分野を深く理解し、説明することができる。 | 電子・情報システム工学の各分野を理解し、説明することができる。 | 電子・情報システム工学の各分野を理解し、説明することができない。 |
| 評価項目2 | 先端技術を理解し、説明することができる。 | 先端技術を理解し、ある程度説明することができる。 | 先端技術を理解し、説明することができない。 |
| 評価項目3 | 先端技術とこれまでに習得した電子・情報システム工学の知識の関係を理解し、説明することができる。 | 先端技術とこれまでに習得した電子・情報システム工学の知識の関係を理解し、説明することがある程度できる。 | 先端技術とこれまでに習得した電子・情報システム工学の知識の関係を理解し、説明することができない。 |
学科の到達目標項目との関係
JABEE J(07)
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本校 (1)-a
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本校 (1)-b
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本校 (1)-c
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専攻科 (5)-b
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専攻科 (5)-c
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専攻科 (5)-d
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専攻科 (5)-e
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教育方法等
概要:
電子工学分野および情報工学分野の各教員の現在行っている研究紹介，さらに最近の技術動向の解説からさまざまな工学分野の知見を得ることを目的とする。電子・情報システム工学特別演習では，電子・情報工学の各分野の各教員から提供される情報を通して，さまざまな分野の研究やその研究の重要性を認識することができる。また，電子・情報系研究技術者として，将来さまざまな分野の研究開発に関わること，さらに自らの研究分野以外と連携し，新たな創造性を見出すという意識を持つことが期待できる。
授業の進め方・方法:
各担当教員の講義を聴き、その内容に対するレポートを評価する。
注意点:
事前に配布する講義スケジュール表に従って、担当の先生の指定する講義室或いは実験室に出向くこと。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
低温・超電導工学 |
低温・超電導工学の最近の動向について理解する。
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| 2週 |
高電圧応用特論 |
高電圧を応用した技術について理解する。
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| 3週 |
循環型生産システムの特徴と問題点 |
循環型生産システムの特徴と問題点について理解する。
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| 4週 |
システム工学 |
計測、制御、およびユーザインターフェイスの観点から人間機械システムについて理解する。
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| 5週 |
画像処理 |
画像のエッジ強調について理解する。
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| 6週 |
生体情報処理 |
生体信号から推察される生体の情報処理過程について理解する。
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| 7週 |
パターン認識とその応用分野 |
パターン認識とその応用分野について理解する。
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| 8週 |
視覚情報処理技術 |
視覚情報処理技術の歴史と展望について理解する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
半導体デバイス製造装置の表面処理技術 |
半導体デバイス製造装置の表面処理技術について理解する。
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| 10週 |
ウェーブレット応用解析 |
ウェーブレット応用解析について理解する。
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| 11週 |
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| 12週 |
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| 13週 |
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| 14週 |
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| 15週 |
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| 16週 |
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評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |