到達目標
英語でのコミュニケーション能力を身につけることを目標とする。様々なテーマに関する情報や自分の意見を英語で表現、発表できること。基本的な文法事項や構文を学びながら、それを応用して英作できるようになることを具体的な目標とする。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 最低限の到達レベル |
| 到達目標1 | 教科書のトピックに関する内容を十分理解し、自身を持って積極的に発表できる。 | 教科書の内容を理解し、発表を実践できる。 | 教科書の内容が十分理解できず、発表を実践することが困難である。 |
| 到達目標2 | 構文を理解し、それらを応用することができ、自分の考えを英語で表現できる。 | 構文を理解し、指導者のサポートによりそれを応用できる。英語で自己表現しようとする姿勢がある。 | 構文が十分理解できず、応用が困難であり、まとまった考えを英語で表現できない。 |
| 到達目標３ | テーマに沿った１００語程度の作文ができ、それを正しい発音やインドネーションで発表できる。 | テーマに沿った１００語程度の作文ができ、それを口頭で発表できる。 | 暗唱ができず、テーマの内容を口頭で十分に発表できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
ライティング活動では、基本的な文法事項や構文を学び、それを使えるようなスキルを身につける。また、様々なトピックを扱った文章に触れ、それに関して自分の意見を表現できるライティング力を養う。前期では100ワード程度の作文を書き、それを口頭発表する。後期は、同じく100ワード程度の作文を書き、写真や図などの資料を用いて口頭発表（ポスタープレゼンテーション）をする。
授業の進め方・方法:
テキストとワークブックを中心に英語を聞くこと、話すことを実践する。また、正しい英文が書けるよう指導する。
注意点:
授業には必ず辞書を携行し、積極的に活用すること。ワークブック及びプリントによる課題提出が定期的に求められる。前期、後期ともにオーラルチェックを実施するので、授業には常に積極的に臨み、英語を使うことを実践すること。前期後期ともに口頭発表を実施するので、授業では普段から正しい発音、イントネーションで英語を話すことを心がける。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
Lesson 1,2 |
基礎的な文構造、文法事項を学び、トピックに応じて実際にそれらを使うことができる。
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| 2週 |
Lesson 3,4 |
同上
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| 3週 |
Do you remember?1 / Game1 |
同上
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| 4週 |
Lesson 5 |
同上
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| 5週 |
Lesson 6 |
同上
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| 6週 |
口頭発表準備 |
同上
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| 7週 |
口頭発表 |
発表
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| 8週 |
前期中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
Lesson7 |
基礎的な文構造、文法事項を学び、トピックに応じて実際にそれらを使うことができる。
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| 10週 |
Lesson8 |
同上
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| 11週 |
Game2 / Writing Tips1 |
同上
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| 12週 |
Lesson 9 |
同上
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| 13週 |
Lesson 10 |
同上
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| 14週 |
Lesson 11 |
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| 15週 |
前期期末試験 |
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Lesson12 |
目的に応じた文章の書き方について学び、実際に書くことができる。
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| 2週 |
Lesson13 |
同上
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| 3週 |
Lesson14 |
同上
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| 4週 |
Lesson15 |
同上
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| 5週 |
Lesson16 |
同上
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| 6週 |
Do you remember?4 |
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| 7週 |
Game4 / Writing Tips2 |
様々な場面に応じた発表が口頭でできる。
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| 8週 |
後期中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
Lesson17,18 |
情報や考え気持などを英語で豊かに表現できる。
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| 10週 |
Lesson19 |
同上
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| 11週 |
Lesson 20 |
同上
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| 12週 |
Do you remember?5 |
同上
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| 13週 |
口頭発表準備 |
同上
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| 14週 |
口頭発表 |
100語程度の作文ができ、それを適切な資料を用いて口頭発表できる。
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| 15週 |
後期期末試験 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 定期試験 | 小テスト | ポートフォリオ | 発表・取り組み姿勢 | その他 | | | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 15 | 0 | 10 | 15 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 60 | 15 | 0 | 10 | 15 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |