到達目標
１． 教科書・語彙集などの教材で学習した語彙を理解し、運用できるようになる。
２． 教科書で取り上げた文法事項や構文を理解し、運用できるようになる。
３． TOEIC３２５点～４００点に相当する読解力や聴解力を身につける。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 到達目標1 | 教科書・参考書などの教材で学習した語彙・表現を文脈の中で適切に理解し、自ら運用できる。 | 教科書・参考書などの教材で学習した語彙・表現を文脈の中で適切に理解できる。 | 教科書・参考書などの教材で学習した語彙・表現を文脈の中で適切に理解できない。 |
| 到達目標2 | 教科書で取り上げた文法事項や構文を文脈の中で適切に理解し、自ら運用できる。 | 教科書で取り上げた文法事項や構文を文脈の中で適切に理解できる。 | 教科書で取り上げた文法事項や構文を文脈の中で適切に理解できない。 |
| 到達目標3 | 授業で扱った英文を読解および聴解において十分に理解し、TOEICスコア400点以上を取得できる。 | 授業で扱った英文を読解および聴解において十分に理解し、TOEICスコア325点以上を取得できる。 | TOEICスコア325点を取得できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
実戦形式のTOEIC問題演習を通して、英語の語彙力、文法力、聴解力、読解力の総合的向上を図り、TOEICスコア400点以上の取得を目指す。
授業の進め方・方法:
注意点:
1.授業には辞書(電子辞書可)を持参すること。
2.【重要】後学期中にTOEIC IP テストを必ず受験すること。(325点未満は評価割合の「その他」の得点が与えられない。)
3.単語テストを実施するので、英単語・熟語ダイアローグ1200(旺文社)を準備しておくこと。
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
オリエンテーション |
シラバスの内容を理解する。
|
| 2週 |
Unit1 Restauranr ～ Unit6 Letter&E-mail |
■TOEIC問題演習を通して、英語の語彙力、文法力、聴解力、読解力の総合的向上を図る。
|
| 3週 |
Unit1 Restauranr ～ Unit6 Letter&E-mail |
■各UnitはRestaurantやEntertainmentなどのトピック別の構成になっており、それぞれのトピックに頻出の英語表現などに慣れる。
|
| 4週 |
Unit1 Restauranr ～ Unit6 Letter&E-mail |
■各Unitごとに取り上げられた人称代名詞や現在・過去の時制などTOEIC頻出の重要文法事項を理解しながら問題を解く。
|
| 5週 |
Unit1 Restauranr ～ Unit6 Letter&E-mail |
■各Unitごとに取り上げられた人称代名詞や現在・過去の時制などTOEIC頻出の重要文法事項を理解しながら問題を解く。
|
| 6週 |
Unit1 Restauranr ～ Unit6 Letter&E-mail |
■各Unitごとに取り上げられた人称代名詞や現在・過去の時制などTOEIC頻出の重要文法事項を理解しながら問題を解く。
|
| 7週 |
Unit1 Restauranr ～ Unit6 Letter&E-mail |
■各Unitごとに取り上げられた人称代名詞や現在・過去の時制などTOEIC頻出の重要文法事項を理解しながら問題を解く。
|
| 8週 |
後期中間テスト |
|
| 4thQ |
| 9週 |
Unit7 Health ～ Unit14 Education |
■TOEIC問題演習を通して、英語の語彙力、文法力、聴解力、読解力の総合的向上を図る。
|
| 10週 |
Unit7 Health ～ Unit14 Education |
■各UnitはRestaurantやEntertainmentなどのトピック別の構成になっており、それぞれのトピックに頻出の英語表現などに慣れる。
|
| 11週 |
Unit7 Health ～ Unit14 Education |
■各Unitごとに取り上げられた自動詞と他動詞や副詞を作る接尾辞などTOEIC頻出の重要文法事項を理解しながら問題を解く。
|
| 12週 |
Unit7 Health ～ Unit14 Education |
■各Unitごとに取り上げられた自動詞と他動詞や副詞を作る接尾辞などTOEIC頻出の重要文法事項を理解しながら問題を解く。
|
| 13週 |
Unit7 Health ～ Unit14 Education |
■各Unitごとに取り上げられた自動詞と他動詞や副詞を作る接尾辞などTOEIC頻出の重要文法事項を理解しながら問題を解く。
|
| 14週 |
Unit7 Health ～ Unit14 Education |
■各Unitごとに取り上げられた自動詞と他動詞や副詞を作る接尾辞などTOEIC頻出の重要文法事項を理解しながら問題を解く。
|
| 15週 |
Unit7 Health ～ Unit14 Education |
■各Unitごとに取り上げられた自動詞と他動詞や副詞を作る接尾辞などTOEIC頻出の重要文法事項を理解しながら問題を解く。
|
| 16週 |
学年末試験
答案返却 |
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 0 | 0 | 0 | 10 | 15 | 15 | 100 |
| 基礎的能力 | 60 | 0 | 0 | 0 | 10 | 15 | 15 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |