到達目標
1.教材(英文エッセイ及び会話等の音声)で用いられている、英語表現を理解するために必要な語彙・語法を習得する。
2.英文エッセイを読んで、その概要を正確に理解できる。
3.英語での会話やインタビュー音声を聞き、その概要を正確に理解できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 教材で扱われた語彙・語法を適切に文脈の中で理解し、自ら運用できる。 | 教材で扱われた語彙・語法を適切に文脈の中で理解できる。 | 教材で扱われた語彙・語法を適切に文脈の中で理解できない。 |
| 評価項目2 | 400語程度の英文エッセイを読んで、その概要を正確に理解し、要点をまとめることができる。 | 400語程度の英文エッセイを読んで、その概要を正確に理解することができる。 | 400語程度の英文エッセイを読んで、その概要を正確に理解することができない。 |
| 評価項目3 | 英語での会話やインタビュー音声を聞き、その概要を正確に理解し、要点をまとめることができる。 | 英語での会話やインタビュー音声を聞き、その概要を正確に理解することができる。 | 英語での会話やインタビュー音声を聞き、その概要を正確に理解することができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
科学・芸術・社会問題など様々な題材を取り上げた400語程度の英文エッセイを読み、特有の語彙・語法・表現に慣れるとともにその概要を理解する。さらに、その分野に関連する英語での会話やインタビュー音声を聞き、特有の語彙・語法・表現に慣れるとともに、その概要を理解する。
授業の進め方・方法:
予習としてテキストの英文を読み、内容を理解するとともに語彙・語法・表現で分かりにくいものをチェックしておく。授業では英文についての解説を聞いて、内容や語彙・語法・表現について理解を深める。並行して、その分野に関する英語での会話やインタビュー音声を使って聴解演習も行う。復習として、授業で扱った語彙・語法・表現に関する練習問題を解き、定着を図る。
注意点:
1.授業には必ず辞書を持参すること。
2.単語テストを実施します。
3.【重要】自学自習用にノートを1冊用意すること。ルーズリーフ及びリングノートは認めません。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
オリエンテーション |
シラバスの内容を理解する。
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| 2週 |
Unit 1 Bare Bones |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 3週 |
Unit 2 Mummy Mystery |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 4週 |
Unit 3 Swim with Seahorses |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 5週 |
Unit 4 Mission to Mars |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 6週 |
Unit 5 Feed the World |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 7週 |
Unit 6 Into the Rain Forest |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 8週 |
前期中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
Unit 7 Turn Up the Heat |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 10週 |
Unit 8 Free Fall |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 11週 |
Unit 9 The Hidden Lives of Leaves |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 12週 |
Unit 10 Getting the Shot |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 13週 |
Unit 11 Attack of the Germs |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 14週 |
Unit 12 Just like Earth? |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 15週 |
Unit 13 The Skin You're In |
(1)英文エッセイを読んで、概要を把握する。
(2)英語の音声を聞いて、概要を把握する。
(3)特徴的な語彙・表現を理解する。
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| 16週 |
前期末試験返却 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 定期試験 | 小テスト | レポート・課題 | 発表 | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 10 | 20 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 10 | 20 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |