到達目標
1.中国の文化と生活に関する基礎的な知識を理解する。
2.中国語の発音と基本な文法を理解し、基礎的な日常会話ができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
到達目標1 | 中国語の社会事情、文化、生活に関することについて興味を持ち、理解できる。 | 中国の社会事情、文化、生活に関することについてある程度理解できる。 | 中国の社会事情、文化、生活に関することについての理解に欠ける。 |
到達目標2 | 発音記号を見て、中国語を正しく発音できる。 | 発音記号を見て、中国語を発音できる。 | 発音記号による発音ができない。 |
到達目標3 | 簡単な日常会話が流暢にできる。 | 簡単な日常会話ができる。 | 簡単な日常会話ができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
中国の社会事情、生活・文化に関する基礎的な知識を理解するとともに、中国語の発音と表現に関する基礎知識、及び基礎的な会話を学習する。
授業の進め方・方法:
授業は会話に関する学習と練習を基本とする。
注意点:
外国語の勉強がしゃべることが大事なので、授業中、積極的な態度で声を出すこと。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
後期 |
3rdQ |
1週 |
ガイダンス |
シラバスにより到達目標、評価割合、達成度基準などを理解する。
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2週 |
オリエンテーション |
中国の社会事情、文化・生活、中国語の基本に関することを理解する。
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3週 |
中国語の基礎:発音 |
発音記号を使って、中国語の発音ができる。
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4週 |
中国語の基礎:発音 |
発音記号を使って、中国語の発音ができる。
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5週 |
中国語の会話入門 |
簡単な日常会話ができる。
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6週 |
中国語の会話入門 |
簡単な日常会話ができる。
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7週 |
会話の練習と小テスト |
簡単な日常会話ができる。
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8週 |
会話の練習と小テスト |
簡単な日常会話ができる。
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4thQ |
9週 |
会話の練習と小テスト |
簡単な日常会話ができる。
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10週 |
会話の練習と小テスト |
簡単な日常会話ができる。
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11週 |
前期中間試験 |
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12週 |
会話と小テスト |
簡単な日常会話ができる。
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13週 |
会話と小テスト |
簡単な日常会話ができる。
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14週 |
会話と小テスト |
簡単な日常会話ができる。
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15週 |
会話と小テスト |
簡単な日常会話ができる。
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16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 100 |
基礎的能力 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 100 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |