到達目標
1.NC加工を行うために、必要な工具運動経路を考慮したプログラミングをし、加工を実施できる。
2.アーク溶接およびTIG溶接の基本原理を理解し、これらの溶接を実施できる。
3.4サイクルエンジンの分解組み立てを実施でき、構成する各部品の機能と構造が理解できる。
4.旋盤によるスターリングエンジン用シリンダ製作を実施でき、部品の精度、昨日、コストを意識して技術を発揮できる。
5.創造製作の実施を通じ、課題に対して創意工夫する姿勢を養うことができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | NC加工の基本原理を理解し、加工に必要な工具運動経路を考慮したプログラミングを実施できる。 | NC加工の実施のため、加工に必要な工具運動経路を考慮したプログラミングを実施できる。 | NC加工や、加工に必要な工具運動経路を考慮したプログラミングについて理解できていない。 |
| 評価項目2 | アーク溶接およびTIG溶接の基本原理を理解し、これらの溶接を実施できる。 | アーク溶接およびTIG溶接を実施できる。 | アーク溶接およびTIG溶接の基本原理や、これらの溶接の実施について理解できていない。 |
| 評価項目3 | 4サイクルエンジンの分解組み立てを実施でき、構成する各部品の機能と構造が理解できる。 | 4サイクルエンジンの分解組み立てを実施できる。 | 4サイクルエンジンの分解組み立ての実施や、構成する各部品の機能と構造について理解できていない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
機械部品を精度よく加工するNC工作機械や、溶接の基礎および応用的な技能、技術を修得する。また、エンジンの分解組み立てを体験し、それらに関する知識、技能を修得する。さたに旋盤加工や創造製作では、与えられた課題を達成するものづくりを自らの技術を用いて行い、想像力や実現力の育成を目指す。
授業の進め方・方法:
注意点:
上記以外の到達目標は、作業に対する心構え（安全第一）や報告書の書き方を修得することである。実習では必ず作業着を着用し安全に十分に注意すること。
実習を通して技能を具体的に理解し体得できるよう心がけること。与えられた課題のみ満足することなく、現象もよく観察してものづくりにおける工学的センスを培うよう努力すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
オリエンテーション |
作業に対する心構えや安全第一の考え方、報告書の書き方を説明できる。
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| 2週 |
マシニングセンタ |
マシニングセンタの操作方法を理解し、プログラミングや加工を自紙できる。
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| 3週 |
マシニングセンタ |
マシニングセンタの操作方法を理解し、プログラミングや加工を自紙できる。
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| 4週 |
マシニングセンタ |
マシニングセンタの操作方法を理解し、プログラミングや加工を自紙できる。
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| 5週 |
マシニングセンタ |
マシニングセンタの操作方法を理解し、プログラミングや加工を自紙できる。
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| 6週 |
マシニングセンタ |
マシニングセンタの操作方法を理解し、プログラミングや加工を自紙できる。
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| 7週 |
CAD/CAM |
CAD/CAMの操作方法を理解し、NC工作機による加工を実施できる。
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| 8週 |
CAD/CAM |
CAD/CAMの操作方法を理解し、NC工作機による加工を実施できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
CAD/CAM |
CAD/CAMの操作方法を理解し、NC工作機による加工を実施できる。
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| 10週 |
CAD/CAM |
CAD/CAMの操作方法を理解し、NC工作機による加工を実施できる。
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| 11週 |
CAD/CAM |
CAD/CAMの操作方法を理解し、NC工作機による加工を実施できる。
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| 12週 |
溶接 |
交流アーク溶接による鉄箱の製作を実施できる。
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| 13週 |
溶接 |
交流アーク溶接による鉄箱の製作を実施できる。
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| 14週 |
溶接 |
交流アーク溶接による鉄箱の製作を実施できる。
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| 15週 |
溶接 |
交流アーク溶接による鉄箱の製作を実施できる。
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
溶接 |
交流アーク溶接による鉄箱の製作を実施できる。
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| 2週 |
エンジンの分解組み立て |
ホンダ4サイクルエンジンGX120の分解組み立てを実施でき、構成する各部品の機能と構造が理解できる。
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| 3週 |
エンジンの分解組み立て |
ホンダ4サイクルエンジンGX120の分解組み立てを実施でき、構成する各部品の機能と構造が理解できる。
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| 4週 |
エンジンの分解組み立て |
ホンダ4サイクルエンジンGX120の分解組み立てを実施でき、構成する各部品の機能と構造が理解できる。
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| 5週 |
エンジンの分解組み立て |
ホンダ4サイクルエンジンGX120の分解組み立てを実施でき、構成する各部品の機能と構造が理解できる。
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| 6週 |
エンジンの分解組み立て |
ホンダ4サイクルエンジンGX120の分解組み立てを実施でき、構成する各部品の機能と構造が理解できる。
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| 7週 |
旋盤
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旋盤によるスターリングエンジン用子シリンダ製作を実施でき、部品の精度、機能、コストを意識して技術を発揮できる。
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| 8週 |
旋盤
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旋盤によるスターリングエンジン用子シリンダ製作を実施でき、部品の精度、機能、コストを意識して技術を発揮できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
旋盤
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旋盤によるスターリングエンジン用子シリンダ製作を実施でき、部品の精度、機能、コストを意識して技術を発揮できる。
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| 10週 |
旋盤
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旋盤によるスターリングエンジン用子シリンダ製作を実施でき、部品の精度、機能、コストを意識して技術を発揮できる。
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| 11週 |
旋盤
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旋盤によるスターリングエンジン用子シリンダ製作を実施でき、部品の精度、機能、コストを意識して技術を発揮できる。
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| 12週 |
創造製作 |
創造製作の実施を通じ、課題に対してそう工夫する姿勢を養うことができる。
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| 13週 |
創造製作 |
創造製作の実施を通じ、課題に対してそう工夫する姿勢を養うことができる。
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| 14週 |
創造製作 |
創造製作の実施を通じ、課題に対してそう工夫する姿勢を養うことができる。
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| 15週 |
創造製作 |
創造製作の実施を通じ、課題に対してそう工夫する姿勢を養うことができる。
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | 30 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |