到達目標
1.ダイオード，トランジスタ，MOSFETの構造や動作原理を説明できる。
2.トランジスタの特性と負荷線を用いて，増幅率や入出抵抗など各種値を求めることができる。
3.各種バイアス回路のしくみを説明できる。
4.小信号等価回路により，増幅率などの値を求めることができ，動作解析を行うことができる。
5.カレントミラー，多段増幅回路などの複合回路の動作を説明できる。
6.各種電力増幅回路のしくみを説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 最低限の到達レベルの目安 |
| 到達目標1 | ダイオード，トランジスタ，MOSFETの構造や動作原理をすべて説明できる。 | ダイオード，トランジスタ，MOSFETの構造や動作原理の概要を説明できる。 | ダイオード，トランジスタ，MOSFETの構造や動作原理に関する一部を説明できる。 |
| 到達目標2 | トランジスタの特性と負荷線を用いて，増幅率や入出抵抗など各種値を求めることができる。 | トランジスタの特性と負荷線を用いて，増幅率を求めることができる。 | トランジスタの特性に負荷線を引くことができる。 |
| 到達目標3 | 各種バイアス回路のしくみをすべて説明できる。 | 各種バイアス回路のしくみの概要を説明できる。 | 各種バイアス回路のしくみを一部説明できる。 |
| 到達目標4 | 小信号等価回路により，増幅率などの値をすべて求めることができ，動作解析を行うことができる。 | 小信号等価回路により，増幅率を求めることができる。 | 小信号等価回路を書くことができる。 |
| 到達目標5 | カレントミラー，多段増幅回路などの複合回路の動作をすべて説明できる。 | カレントミラー，多段増幅回路などの複合回路の動作の概要を説明できる。 | カレントミラー，多段増幅回路などの複合回路の動作を一部説明できる。 |
| 到達目標6 | 各種電力増幅回路のしくみをすべて説明できる。 | 各種電力増幅回路のしくみの概要を説明できる。 | 各種電力増幅回路のしくみを一部説明できる。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
電子回路の基本であるダイオード，バイポーラトランジスタ，MOSFETなどの動作原理と特性を学び，負荷線を用いた図式解析法，等価回路を用いた解析法を学習する。そして，回路設計・製作するために必要な技術の習得のため，トランジスタを複数用いた複合回路，電力増幅回路などの応用法についても学ぶ。
授業の進め方・方法:
教科書、配布資料を使用して講義形式で授業を進めていく。講義内容に関する課題を毎回出すので、提出すること。
【授業時間30時間＋自学自習時間60時間】
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
電子回路の学び方 |
電気回路と電子回路の違い，テブナンとノートンの定理を説明できる。
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| 2週 |
ダイオードとトランジスタ |
ダイオードとトランジスタの動作原理と特性を説明できる。
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| 3週 |
ダイオードとトランジスタ |
トランジスタの増幅のしくみ，MOSFETの動作原理と特性を説明できる。
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| 4週 |
トランジスタ増幅回路 |
トランジスタの特性と負荷線より，各種接地回路の増幅度，入出力抵抗などを求めることができる。
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| 5週 |
トランジスタ増幅回路 |
トランジスタの特性と負荷線より，各種接地回路の増幅度，入出力抵抗などを求めることができる。
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| 6週 |
トランジスタ増幅回路 |
固定バイアス回路，電流帰還バイアス回路のしくみを説明することができる。
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| 7週 |
小信号等価回路を用いた解析 |
hパラメータを説明することができ，等価回路を用いて入出力インピーダンス，増幅率を求めることができる。
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| 8週 |
【中間試験】 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
小信号等価回路を用いた解析 |
直流分回路，交流分回路をそれぞれ導出し動作解析を行うことができる。
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| 10週 |
小信号等価回路を用いた解析 |
交流分回路に対して，周波数が低い場合と高い場合の解析を行うことができる。
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| 11週 |
トランジスタ複合回路 |
定電圧回路，定電流回路(カレントミラー)，ダーリントン回路の動作を説明できる。
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| 12週 |
トランジスタ複合回路 |
カスコード回路，多段増幅回路の動作を説明できる。
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| 13週 |
トランジスタ複合回路 |
差動増幅回路，能動負荷回路の動作を説明できる。
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| 14週 |
電力増幅回路 |
A級電力増幅回路の動作を説明できる。
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| 15週 |
電力増幅回路 |
B級プッシュプル電力増幅回路の動作を説明できる。
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| 16週 |
【答案返却】 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 定期試験 | 小テスト | ポートフォリオ | 発表・取り組み姿勢 | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 20 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 40 | 0 | 10 | 0 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 40 | 0 | 10 | 0 | 0 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |