到達目標
１．電気電子情報に関する資格等について理解し、各種問題を解くことができる。
２．プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 最低限の到達レベル(可) |
| 評価項目1 | 電気電子情報に関する資格等について理解し、各種問題を解くことができる。 | 電気電子情報に関する資格等についてだいたい理解し、基本的な計算問題を解くことができる。 | 電気電子情報に関する資格等について一部理解し、基礎の計算問題を解くことができる。 |
| 評価項目2 | プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。 | プログラミングについてだいたい理解し、基礎的なプログラムを数例作成することができる。 | プログラミングについて一部理解できず、基礎的なプログラムを一部作成することができる。 |
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学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
前期は電気電子情報に関する資格等についての問題に取り組み、後期はプログラミング基礎としてC言語を中心に学ぶ。
授業の進め方・方法:
前期は電気電子情報に関する資格等について基本的知識について説明し資格試験の問題に取り組む、後期はプログラミングの基礎を学ぶ。資格試験問題は各自で選択し、電気工事士、電験などの問題に取り組む。教室を基本に、使用器具や参考書を確認する場合は、電気機器室等の実験室での問題に取り組む。教え合いや相談などグループでの実施も可能とする。
注意点:
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業全体説明
電気電子情報分野の将来について説明する。 |
電気電子情報分野の将来展望について検討する。
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| 2週 |
電気電子情報に関する資格試験等について説明する。 |
電気電子情報に関する資格試験等について理解する。
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| 3週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。 |
電気電子情報に関する基礎問題を解くことができる。
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| 4週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。 |
電気電子情報に関する基礎問題を解くことができる。
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| 5週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。 |
電気電子情報に関する基礎問題を解くことができる。
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| 6週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。 |
電気電子情報に関する基礎問題を解くことができる。
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| 7週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。 |
電気電子情報に関する基礎問題を解くことができる。
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| 8週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。3年前期専門科目を中心に実施する。 |
電気電子情報に関する基礎問題を解くことができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。 |
資格試験につながる電気電子全般に関して理解し、様々な問題を解くことができる。
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| 10週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。 |
資格試験につながる電気電子全般に関して理解し、様々な問題を解くことができる。
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| 11週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。 |
資格試験につながる電気電子全般に関して理解し、様々な問題を解くことができる。
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| 12週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。 |
資格試験につながる電気電子全般に関して理解し、様々な問題を解くことができる。
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| 13週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。 |
資格試験につながる電気電子全般に関して理解し、様々な問題を解くことができる。
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| 14週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。 |
資格試験につながる電気電子全般に関して理解し、様々な問題を解くことができる。
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| 15週 |
電気電子情報に関する練習問題を実施する。 |
資格試験につながる電気電子全般に関して理解し、様々な問題を解くことができる。
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
プログラミング言語について説明する。 |
プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
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| 2週 |
プログラミング基礎を学ぶ。 |
プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
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| 3週 |
プログラミング基礎を学ぶ。 |
プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
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| 4週 |
プログラミング基礎を学ぶ。 |
プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
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| 5週 |
プログラミング基礎を学ぶ。 |
プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
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| 6週 |
プログラミング基礎を学ぶ。 |
プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
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| 7週 |
プログラミング基礎を学ぶ。 |
プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
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| 8週 |
プログラミング基礎を学ぶ。 |
プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
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| 4thQ |
| 9週 |
基礎的なプログラムを作成する。 |
プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
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| 10週 |
基礎的なプログラムを作成する。 |
プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
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| 11週 |
基礎的なプログラムを作成する。 |
プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
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| 12週 |
基礎的なプログラムを作成する。 |
プログラミングについて理解し、基礎的なプログラムを作成することができる。
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| 13週 |
プログラミングを含む情報全般に関する試験問題に取り組む。 |
プログラミングを含む情報全般に関する試験問題に取り組み、実力を確認する。
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| 14週 |
プログラミングを含む情報全般に関する試験問題に取り組む。 |
プログラミングを含む情報全般に関する試験問題に取り組み、実力を確認する。
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| 15週 |
プログラミングを含む情報全般に関する試験問題に取り組む。 |
プログラミングを含む情報全般に関する試験問題に取り組み、実力を確認する。
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 定期試験 | 小テスト | ポートフォリオ | 発表・取り組み姿勢 | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 50 | 40 | 10 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 10 | 10 | 0 | 0 | 20 |
| 専門的能力 | 0 | 40 | 30 | 0 | 0 | 70 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 |