キャリアデザイン１

学校	阿南工業高等専門学校	開講年度	令和07年度 (2025年度)
授業科目	キャリアデザイン１
科目番号	0001	科目区分	専門 / 必修
授業形態		単位の種別と単位数	履修単位: 0
開設学科	専門共通科目（本科）	対象学年	1
開設期	通年	週時間数	0
教科書/教材	manaba配信による動画コンテンツ等／阿南高専生のためのキャリアデザインワークブック（PDF版）
担当教員	吉田晋,角野拓真

１．１年生を修了する段階で、将来の自分をイメージし高専で何を学ぶべきかの決断ができる。
２．２年生を修了する段階で、エンジニアとはどんな仕事なのかを理解できる。
３．３年生を修了する段階で、就職か進学かの決断をし、具体的な進路の候補を挙げられる。

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	最低限の到達レベル
到達目標１	１年生終了段階で、高専で何を学ぶべきかが決まっている。	１年生終了段階で、高専で何を学ぶべきかの候補がある。	１年生終了段階で、高専で何を学ぶべきかを考えられる。
到達目標２	２年生終了段階で、エンジニアの仕事の内容や意義を理解できている。	２年生終了段階で、エンジニアの仕事の内容を理解できている。	２年生終了段階で、エンジニアの仕事の内容をイメージできる。
到達目標３	３年生終了段階で、具体的な進路の候補が挙げられる。	３年生終了段階で、就職か進学かが決められている。	３年生終了段階で、進路の考え方は理解できる。

概要:

①１年生から３年生までの間に全１２話の講演を視聴し、それぞれの講演に対して自分の意見・感想を記録しておく（必須）
②３年生の時にある３つの特別講演を視聴する。
③１年生から３年生までの間に3回～6回、対面授業によるキャリア授業を受ける。

授業の進め方・方法:

基本的にビデオ視聴／オンデマンドで実施する。自分のペースで設定された期限までに視聴して学んでください。
年1～2回、対面授業を実施します。対面授業を受講し、受講感想レポートを提出してください。

注意点:

オンデマンドコンテンツは学年修了時ごとの到達目標があるので、３年生の最後にあわてて全部まとめて処理することのないように。

アクティブラーニング	ICT 利用	遠隔授業対応	実務経験のある教員による授業

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル
基礎的能力	工学基礎	技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史	技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史	倫理的責任の基本について説明できる。	2
分野横断的能力	態度・志向性(人間力)	キャリアデザイン	キャリアデザイン	将来のキャリアについて計画を立てることができる。	2
				社会や環境、人々に対する影響などを踏まえた上で、専門職（エンジニアなど）に求められる役割について考えることができる。	2
				専門職（エンジニアなど）の業務内容について説明できる。	2
				様々な業種、職種、企業の社会的意義や責任について説明できる。	2