到達目標
１．１年生を修了する段階で、将来の自分をイメージし高専で何を学ぶべきかの決断ができる。
２．２年生を修了する段階で、エンジニアとはどんな仕事なのかを理解できる。
３．３年生を修了する段階で、就職か進学かの決断をし、具体的な進路の候補を挙げられる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 目的・到達目標１ | １年生終了段階で、高専で何を学ぶべきかが決まっている。 | １年生終了段階で、高専で何を学ぶべきかの候補がある。 | １年生終了段階で、高専で何を学ぶべきかが決まっていない。 |
| 目的・到達目標２ | ２年生終了段階で、エンジニアの仕事の内容や意義を理解できている。 | ２年生終了段階で、エンジニアの仕事の内容を理解できている。 | ２年生終了段階で、エンジニアの仕事の内容を理解できていない。 |
| 目的・到達目標３ | ３年生終了段階で、具体的な進路の候補が挙げられる。 | ３年生終了段階で、就職か進学かが決められている。 | ３年生終了段階で、具体的な進路の見通しが立っていない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
①１年生から３年生までの間に全１２話の講演を視聴し、それぞれの講演に対して自分の意見・感想を記録しておく（必須）
②３年生の時にある３つの特別講演を視聴する。
授業の進め方・方法:
基本的にビデオ視聴／オンデマンドで実施する。
自分のペースで学んでください。
注意点:
学年修了時ごとの到達目標があるので、３年生の最後にあわてて全部まとめて処理することのないように。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
１年第１回 高専生活を有意義なものにするために |
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| 2週 |
１年第２回 社会に出て働くことの意義 |
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| 3週 |
１年第３回 企業と社会 |
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| 4週 |
１年第４回 高専で学びながら身につけるマナー |
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| 5週 |
１年生第１回～４回の振り返り |
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| 6週 |
２年第１回 会社の組織とエンジニアの仕事 |
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| 7週 |
２年第２回 企業にとって好ましい人材とは |
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| 8週 |
２年第３回 必要とされるコミュニケーション力とは |
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| 2ndQ |
| 9週 |
２年第４回 先輩（卒業生）の体験談 |
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| 10週 |
２年生第１回～４回の振り返り |
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| 11週 |
３年第１回 業界研究と企業研究 |
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| 12週 |
３年第２回 自分を知り、自分を知ってもらう |
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| 13週 |
３年第３回 インターンシップの目的と意義 |
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| 14週 |
３年第４回 就職・進学の流れ |
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| 15週 |
３年生第１回～４回の振り返り |
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
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| 2週 |
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| 3週 |
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| 4週 |
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| 5週 |
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| 6週 |
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| 7週 |
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| 8週 |
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| 4thQ |
| 9週 |
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| 10週 |
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| 11週 |
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| 12週 |
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| 13週 |
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| 14週 |
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| 15週 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 20 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | 0 | 60 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 20 |