到達目標
１．実験目的に応じた基本的な実験技術を習得し、実験を遂行することができる。
２．実験結果を工学的に考察し、問題解決することができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 最低限の到達レベルの目安 |
| 到達目標1 | 各テーマの基本的な実験技術を修得し、独自の工夫を施すことで実験を効率的に遂行できる。 | 各テーマの基本的な実験技術を習得し、実験を遂行できる。 | 各テーマの基本的な実験技術の最低限を修得し、実験を遂行できる。 |
| 到達目標2 | 実験結果を工学的に考察し、与えられた問題だけでなく、自ら見出した問題も解決できる。 | 実験結果を工学的に考察し、与えられた問題を理解し，解決できる。 | 実験結果を工学的に考察し、与えられた問題を何とか解決できる。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
「ものづくり」につながる創造的思考力や実践的な問題の発見・解決能力、及び複合的な技術開発を進める能力を養成することを目的とする。
授業の進め方・方法:
テーマ１：野外における生物観察と成長実験（1～5週）
テーマ２：無機蛍光材料実験（6～10週）
テーマ３：分離工学実験（11～15週）
【授業時間90時間】
注意点:
１テーマを5週間で実施する。テーマ担当教員の判断により、理解度を確認するための筆記試験を実施することがある。実験中は、安全に十分配慮し、担当教員の指示に従うこと。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
テーマ１：野外における生物観察と成長実験 |
（1）全体概要及び観察・実験内容を理解し、実験計画をレポートにまとめることができる。
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| 2週 |
テーマ１：野外における生物観察と成長実験 |
（2）実験と観察の背景を関連文献を含めて理解し、実験目的をレポートにまとめることができる。
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| 3週 |
テーマ１：野外における生物観察と成長実験 |
（3）実験と観察に必要な機材を作成・設置し、方法をレポートにまとめることができる。
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| 4週 |
テーマ１：野外における生物観察と成長実験 |
（4）実験と観察結果を測定し、結果をレポートにまとめることができる。
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| 5週 |
テーマ１：野外における生物観察と成長実験 |
（5）関連する文献を読み実験結果と合わせて考察し、レポートにまとめることができる。
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| 6週 |
テーマ２：無機材料実験 |
（6）水熱合成法を理解し、英語の実験項を読み、実験手順を説明できる。
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| 7週 |
テーマ２：無機材料実験 |
（7）原料溶液を調整し、水熱合成による試料作製ができる。
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| 8週 |
テーマ２：無機材料実験 |
（8）試料の蛍光スペクトル測定、および粉末X線回折測定ができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
テーマ２：無機材料実験 |
（9）試料のSEM観察ができる。
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| 10週 |
テーマ２：無機材料実験 |
（10）実験全体を振り返って、全体をレポートにまとめることができる。
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| 11週 |
テーマ３：分離工学実験 |
（11）分離工学について理解し、資料を理解しまとめることができる。
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| 12週 |
テーマ３：分離工学実験 |
（12）蒸留について理解し、資料を理解しまとめることができる。
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| 13週 |
テーマ３：分離工学実験 |
（13）実蒸留についての文献を理解し蒸留塔の操作原理を理解できる。
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| 14週 |
テーマ３：分離工学実験 |
（14）蒸留塔について理解し、実験レポートにまとめることができる。
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| 15週 |
テーマ３：分離工学実験 |
（15）分離工学に関する資料を読み実験結果と合わせて考察し、レポートにまとめることができる。
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 中間・定期試験 | 小テスト | ポートフォリオ | 発表・取り組み姿勢 | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 100 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 80 | 0 | 0 | 80 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 20 |