概要:
外部講師による講演,卒業研究発表会・校外実習発表会等の聴講や各種イベントの参加を通じて,電気電子および情報工学分野の技術動向を把握するとともに,技術的志向や学習意欲を高め,技術者としての倫理観を育むとともに勉学や研究を継続する重要性を自発的に理解する。
授業の進め方・方法:
各種イベントに参加し,自らの意見や技術者としての目標等を指定のレポート様式にまとめ,指定された期日までに学級担任に提出する。
注意点:
この科目は4,5年通年科目である。
レポートの記述内容に対して原則として優,良,可の判定を行い,優=100点,良=80点,可=60点,不可=0点として平均点を本教科の評価(100%)とする。
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
授業の目的や進め方,評価方法を理解する。
|
| 2週 |
特別講演などの指定したイベントへの参加 |
各種イベントに参加し,人生観や将来目標について認識を深めるとともに目標達成への実現方法などについて説明できる。
|
| 3週 |
特別講演などの指定したイベントへの参加 |
各種イベントに参加し,国際社会における企業や技術のあり方を知り,自分の意見をレポートにまとめられる。
|
| 4週 |
特別講演などの指定したイベントへの参加 |
各種技術イベントに参加し,専門技術がどのように産業応用されているかを確認し,レポートにまとめられる
|
| 5週 |
特別講演などの指定したイベントへの参加 |
総合演習時間での自学自習を積極的に行い,その成果をレポート等の指定された報告書にまとめられる。
|
| 6週 |
|
|
| 7週 |
|
|
| 8週 |
|
|
| 2ndQ |
| 9週 |
|
|
| 10週 |
|
|
| 11週 |
|
|
| 12週 |
|
|
| 13週 |
|
|
| 14週 |
|
|
| 15週 |
|
|
| 16週 |
|
|
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
特別講演などの指定したイベントへの参加 |
校外実習発表会を聴講し,発表者のプレゼンテーションに対する感想やこれからの自分にどう活かせるかなどの自己の意見を多面的にまとめられる。
|
| 2週 |
特別講演などの指定したイベントへの参加 |
卒業研究中間発表会では,同輩や先輩の研究発表を通じて技術的な興味を高め,各自の感想や今後の目標について説明できる。
|
| 3週 |
特別講演などの指定したイベントへの参加 |
留学生との対話会などのイベントに参加し,種々の立場の意見や物の見方を知り,自分の視点との違いなどについてレポートにまとめられる。
|
| 4週 |
特別講演などの指定したイベントへの参加 |
卒業研究説明会における説明に対し,研究室選択の理由や抱負をまとめ,これから研究活動における目標について説明できる。
|
| 5週 |
|
|
| 6週 |
|
|
| 7週 |
|
|
| 8週 |
|
|
| 4thQ |
| 9週 |
|
|
| 10週 |
|
|
| 11週 |
|
|
| 12週 |
|
|
| 13週 |
|
|
| 14週 |
|
|
| 15週 |
|
|
| 16週 |
|
|
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 技術者倫理 | 技術者倫理 | 説明責任、内部告発、製造物責任、リスクマネジメントなど、技術者の行動に関する基本的事項を理解し、説明できる。 | 3 | |
| 情報技術の進展が社会に及ぼす影響、及び個人情報保護法、著作権などの法律との関連について理解できる。 | 3 | |
| 高度情報通信ネットワーク社会の中核にある情報通信技術と倫理との関わりを理解できる。 | 3 | |
| 技術者を目指す者として、環境問題について配慮することができる。 | 3 | |
| 技術者を目指す者として、社会と地域について配慮することができる。 | 3 | |
| 技術者を目指す者として、知的財産に関する知識(関連法案を含む)、技能、態度を身につける。 | 3 | |
| 知的財産の社会的意義や重要性を技術者として理解し、知的創造サイクルを支えることができる。 | 3 | |
| 技術者を目指す者として、知的財産を意識した創造性を発揮できる。 | 3 | |
| 技術者を目指す者として各国・各地域での活動において、各国・各地域の文化、慣習などを尊重し、それぞれの国や地域に適用される関係法令などを守ることができる。 | 3 | |
| 技術者を目指す者として持続可能な開発を通じて全ての人々が安心して暮らせる未来を実現するために配慮することができる。 | 3 | |
| 技術者を目指す者として、さまざまな課題に力を合わせて取り組んでいくことができる。 | 3 | |