到達目標
1年生で学んだ実測の基本的事項を踏まえ、測量実習における心得についてマスターする。
トラバース測量についての原理を理解するとともに、実際に測量できる能力を涵養する。
また、測量実習の総まとめとして、踏査選点から報告書の作成まで、自らの力で取り組む
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 三角形の測量によって実測できる | 三角形の測量によって，許容誤差以内で実測できる | 三角形の測量によって実測できる | 三角形の測量によって実測できない |
| トラバース測量によって実測できる | トラバース測量によって，許容誤差以内で実測できる | トラバース測量によって実測できる | トラバース測量によって実測できない |
| スケジュールを立て実測できる | スケジュールを立て実測し、状況に応じて計画の立て直しもできる | スケジュールを立て実測できる | スケジュールを立て実測できない |
| 各回の実施記録を書くことができる | 各回の実施記録を、見る相手に分かりやすく書くことができる | 各回の実施記録を書くことができる | 各回の実施記録を書くことができない |
| 科学的報告書の形式でまとめることができる | 科学的報告書の形式で十分にまとめることができる | 科学的報告書の形式でまとめることができる | 科学的報告書の形式でまとめることができない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 C-1
説明
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学習・教育到達度目標 C-2
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教育方法等
概要:
実測結果を科学的報告書の形式に沿ってまとめることを学ぶ．実測については，三角測量，トラバース測量、水準測量、角測量をとりあげておこなう．
授業の進め方・方法:
前期は、トータルステーションの使用方法を復習し，三角形の測量と閉合トラバース測量の実測を行う。また，その結果から科学的報告書の形式に従ったレポートとしてまとめる。
後期は、測量実習の総まとめとして、水準測量、角測量（方向法）を用いた測量を行う。実習は踏査選点から、活動内容、報告書作成までのスケジュール管理も班で検討し、その結果に基づき実習を行っていく。
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス
トータルステーションの復習 |
三角形の測量によって実測できる
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| 2週 |
トータルステーションの復習 |
三角形の測量によって実測できる
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| 3週 |
トータルステーションの復習 |
三角形の測量によって実測できる
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| 4週 |
三角形の測量（1） |
三角形の測量によって実測できる
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| 5週 |
三角形の測量（2） |
三角形の測量によって実測できる
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| 6週 |
三角形の測量（3） |
三角形の測量によって実測できる
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| 7週 |
三角形の測量（4） |
三角形の測量によって実測できる
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| 8週 |
三角形の測量（5） |
三角形の測量によって実測できる
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| 2ndQ |
| 9週 |
トラバース測量(1) |
トラバース測量によって実測できる
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| 10週 |
トラバース測量(2) |
トラバース測量によって実測できる
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| 11週 |
トラバース測量(3) |
トラバース測量によって実測できる
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| 12週 |
トラバース測量(4) |
トラバース測量によって実測できる
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| 13週 |
トラバース測量(5) |
トラバース測量によって実測できる
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| 14週 |
トラバース測量(6) |
トラバース測量によって実測できる
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| 15週 |
トラバース測量(7) |
トラバース測量によって実測できる
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| 16週 |
トラバース測量(8) |
トラバース測量によって実測できる
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
水準測量・角測量（１） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 2週 |
水準測量・角測量（２） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 3週 |
水準測量・角測量（３） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 4週 |
水準測量・角測量（４） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 5週 |
水準測量・角測量（５） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 6週 |
水準測量・角測量（６） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 7週 |
水準測量・角測量（７） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 8週 |
水準測量・角測量（８） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 4thQ |
| 9週 |
水準測量・角測量（９） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 10週 |
水準測量・角測量（１０） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 11週 |
水準測量・角測量（１１） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 12週 |
水準測量・角測量（１２） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 13週 |
水準測量・角測量（１３） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 14週 |
水準測量・角測量（１４） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 15週 |
水準測量・角測量（１５） |
スケジュールを立て実測できる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建設系分野 | 測量 | 種類、手順および方法について、説明できる。 | 4 | |
| 測定結果から、面積や体積の計算ができる。 | 4 | |
| 分野別の工学実験・実習能力 | 建設系分野【実験・実習能力】 | 建設系【実験実習】 | トラバース測量について理解し、器具を使って測量できる。 | 4 | |
評価割合
| 実習報告書 | 演習レポート | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 10 | 90 |
| 三角形の測量によって実測できる | 15 | 0 | 15 |
| トラバース測量によって実測できる | 15 | 10 | 25 |
| スケジュールを立て実測できる | 10 | 0 | 10 |
| 各回の実施記録を書くことができる | 20 | 0 | 20 |
| 科学的報告書の形式でまとめることができる | 20 | 0 | 20 |