到達目標
1年生で学んだ実測の基本的事項を踏まえ、測量実習における心得についてマスターする。
トラバース測量についての原理を理解するとともに、実際に測量できる能力を涵養する。
1年生、2年生で学んだ、座学の測量学及び実測の経験を基に、水準測量、トラバース測量を用いた細部測量を応用していく能力を涵養する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 各回の実施記録を書くことができる | 各回の実施記録を詳細に書くことができる | 各回の実施記録を書くことができる | 各回の実施記録を書くことができない |
| 計画を立てて実測することができる | 計画を立てて状況に合わせた実測をすることができる | 計画を立てて実測することができる | 計画を立てて実測することができない |
| 科学的報告書の形式でまとめることができる | 科学的報告書の形式を班で統一し、まとめることができる | 科学的報告書の形式でまとめることができる | 科学的報告書の形式でまとめることができない |
| 実習に関連する問題を解くことができる | 実習に関連する問題の応用問題を解くことができる | 実習に関連する問題を解くことができる | 実習に関連する問題を解くことができない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 C-1
説明
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学習・教育到達度目標 C-2
説明
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教育方法等
概要:
この科目は企業で実務を担当していた教員が、その経験を活かし、測量について実習形式で授業を行うものである。
実測結果を科学的報告書の形式に沿ってまとめることを学ぶ．実測については，三角測量，トラバース測量、水準測量をとりあげておこなう．
授業の進め方・方法:
前期は、トータルステーションの使用方法を復習し，三角形の測量と閉合トラバース測量の実測を行う。また，その結果から科学的報告書の形式に従ったレポートとしてまとめる。
後期は，これまでに学んだ内容を踏まえ、班で水準測量およびトラバース測量における細部測量の計画から立て実測し、科学的報告書の形式に従ったレポートにまとめる。
注意点:
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス
トータルステーションの復習 |
各回の実施記録を書くことができる
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| 2週 |
トータルステーションの復習 |
各回の実施記録を書くことができる
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| 3週 |
トータルステーションの復習 |
各回の実施記録を書くことができる
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| 4週 |
三角形の測量（1） |
実習に関連する問題を解くことができる
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
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| 5週 |
三角形の測量（2） |
実習に関連する問題を解くことができる
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
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| 6週 |
三角形の測量（3） |
実習に関連する問題を解くことができる
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
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| 7週 |
三角形の測量（４）
トラバース測量(1) |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 8週 |
三角形の測量（５）
トラバース測量(2) |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 2ndQ |
| 9週 |
三角形の測量（６）
トラバース測量(3) |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 10週 |
トラバース測量(4) |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
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| 11週 |
トラバース測量(5) |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
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| 12週 |
トラバース測量(6) |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
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| 13週 |
トラバース測量(7) |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
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| 14週 |
報告書作成 |
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 15週 |
報告書作成 |
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 16週 |
報告書作成 |
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
水準測量・細部測量（１） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 2週 |
水準測量・細部測量（２） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 3週 |
水準測量・細部測量（３） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 4週 |
水準測量・細部測量（４） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 5週 |
水準測量・細部測量（５） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 6週 |
水準測量・細部測量（６） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 7週 |
水準測量・細部測量（７） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 8週 |
水準測量・細部測量（８） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 4thQ |
| 9週 |
水準測量・細部測量（９） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 10週 |
水準測量・細部測量（１０） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 11週 |
水準測量・細部測量（１１） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 12週 |
水準測量・細部測量（１２） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 13週 |
水準測量・細部測量（１３） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 14週 |
水準測量・細部測量（１４） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 15週 |
水準測量・細部測量（１５） |
計画を立てて実測することができる
各回の実施記録を書くことができる
科学的報告書の形式でまとめることができる
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建設系分野 | 測量 | 種類、手順および方法について、説明できる。 | 4 | |
| 測定結果から、面積や体積の計算ができる。 | 4 | |
| 分野別の工学実験・実習能力 | 建設系分野【実験・実習能力】 | 建設系【実験実習】 | トラバース測量について理解し、器具を使って測量できる。 | 4 | |
評価割合
| 実習報告書 | 演習レポート | 実習計画書 | 合計 |
| 総合評価割合 | 85 | 10 | 5 | 100 |
| 実習に関連する問題を解くことができる | 0 | 10 | 0 | 10 |
| 各回の実施記録を書くことができる | 25 | 0 | 0 | 25 |
| 計画を立てて実測することができる。 | 0 | 0 | 5 | 5 |
| 科学的報告書の形式でまとめることができる | 60 | 0 | 0 | 60 |