グローバル・スタディーズ

科目基礎情報

学校	香川高等専門学校	開講年度	2017
授業科目	グローバル・スタディーズ
科目番号	0091	科目区分	一般 / 選択
授業形態	授業	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	_一般教育科（詫間）	対象学年	5
開設期	通年	週時間数	2
教科書/教材	『よくわかるジェンダー・スタディーズ』（木村涼子他）、『グローバル化とは何か』（D・ヘルド）
担当教員	山岡 健次郎,内田 由理子

到達目標

・グローバル化の進展する現代世界を考察するための基本的な視点を身につける。
・ジェンダー概念の重要性を学び、国境を越えた国際的な諸課題を自分の問題として考える。
・政治・経済・文化といった諸領域の関係性をグローバルな文脈から読み解いていく。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	グローバル化の進展する現代社会を読み解くための基本的な視座を用いて具体的な問題を考察できる。	グローバル化の進展する現代社会を考察するための基本的な視座が身についている。	グローバルな現代社会を考察するための基本的な視点に欠ける。
評価項目2	ジェンダー概念の重要性を理解し、そうした観点から問題を論じることができる。	ジェンダー概念の重要性を理解している。	ジェンダー概念の重要性が理解できていない。
評価項目3	領域横断的にグローバルな視座を活用できる。	領域横断的なグローバルな視座が身についてる。	グローバルな視座を身につけることができていない。

教育方法等

概要:

講義形式で授業は行っていくが、重要なトピックに関しては、学生との議論を通して論点の整理を行っていく。また、必要に応じて視聴覚教材も活用していく。学期末試験とその他、適宜レポートなどの提出物を課す。

授業の進め方・方法:

講義形式で授業は行っていくが、重要なトピックに関しては、学生との議論を通して論点の整理を行っていく。また、必要に応じて視聴覚教材も活用していく。

注意点:

前期では具体的な社会問題（重たいテーマも含む）を取り上げ、後期では理論的な問題を中心に扱っていく。
オフィス・アワー（月曜 16：00～17：00）

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	ジェンダー概念	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		2週	メディアとジェンダー	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		3週	貧困・教育とジェンダー	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		4週	性と生殖に関する健康と権利（１）	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		5週	性と生殖に関する健康と権利（２）	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		6週	暴力とジェンダー（１）	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		7週	暴力とジェンダー（２）	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		8週	暴力とジェンダー（３）	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
	2ndQ
		9週	暴力とジェンダー（４）	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		10週	結婚とジェンダー	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		11週	宗教とジェンダー	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		12週	農村開発とジェンダー	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		13週	結婚とジェンダー	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		14週	政策とジェンダー	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		15週	前期のまとめ	貧困・教育・健康・暴力・開発・南北問題・人権をテーマに扱い、国連等の国際的な動向も視野におきながら、市民社会のあり方、ＮＧＯ・ＮＰＯの役割、男女共同参画社会を目指す私たちの生き方について展望する。
		16週	前期期末試験	前期の内容の理解度を確認する。
後期
	3rdQ
		1週	グローバリゼーションとは何か（１）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		2週	グローバリゼーションとは何か（２）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		3週	文化とグローバリゼーション（１）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		4週	文化とグローバリゼーション（２）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		5週	文化とグローバリゼーション（３）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		6週	経済とグローバリゼーション（１）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		7週	経済とグローバリゼーション（２）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		8週	グローバルな人の移動（１）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
	4thQ
		9週	グローバルな人の移動（２）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		10週	グローバルな人の移動（３）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		11週	政治とグローバリゼーション（１）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		12週	政治とグローバリゼーション（２）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		13週	国民国家を越えて（１）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		14週	国民国家を越えて（２）	グローバリゼーションと呼ばれる現象が、文化・経済・政治などの諸領域にどういった影響を与えているのかを理解し、国家や国境を越えた認識枠組みを身につける。
		15週	後期期末試験	後期の内容の理解度を確認する。
		16週	総括	一年間の総括を行う。

評価割合

	試験	発表	相互評価	態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	70	0	0	0	30	0	100
基礎的能力	70	0	0	0	30	0	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0