到達目標
1. 半導体における電子,正孔の挙動などの基本的な内容について理解する.
2. 物理現象と実際のデバイスの動作の間の関連性を理解する．
3. 実際のデバイスに対して，理論がどのように応用されているか理解する.
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 半導体における電子,正孔の挙動などの基本的な内容について理解し説明できる． | 半導体における電子,正孔の挙動などの基本的な内容について理解している． | 半導体における電子,正孔の挙動などの基本的な内容についていない． |
| 物理現象と実際のデバイスの動作の間の関連性を理解し説明できる． | 物理現象と実際のデバイスの動作の間の関連性を理解している． | 物理現象と実際のデバイスの動作の間の関連性を理解していない． |
| 実際のデバイスに対して，理論がどのように応用されているか理解し例を挙げて説明できる． | 実際のデバイスに対して，理論がどのように応用されているか理解している． | 実際のデバイスに対して，理論がどのように応用されているか理解していない． |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
半導体工学の基礎的な内容として，半導体における電子,正孔の挙動などの基本的な内容について学習する. また，物理現象と実際のデバイスの動作の間の関連性，および，理論がどのように応用されているかいくつか例を挙げて説明する.
授業の進め方・方法:
テキストの内容に沿って講義を行う.各章の終わりには演習問題をレポートとして課し，演習の時間に学生に解答してもらう.授業ノートをきちんとまとめることが必要である.
3年の「電子工学」からの連結である.
注意点:
電子工学(3年)を履修していることが履修条件である．
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
エネルギーバンドと電気伝導性 |
エネルギー準位(バンド)を理解し,導電体,絶縁体,半導体の区別ができる.
|
| 2週 |
真性半導体と不純物半導体 |
半導体の種類を説明できる．
|
| 3週 |
pn接合 |
pn接合を理解する．
|
| 4週 |
pn接合ダイオード |
各種ダイオードについて理解する．
|
| 5週 |
ショットキーダイオード |
各種ダイオードについて理解する．
|
| 6週 |
トンネルダイオード |
各種ダイオードについて理解する．
|
| 7週 |
演習 |
|
| 8週 |
前期中間試験 |
|
| 2ndQ |
| 9週 |
試験返却と解答 |
|
| 10週 |
トランジスタ |
トランジスタの原理を理解する．
|
| 11週 |
サイリスタ |
サイリスタの原理を説明できる.
|
| 12週 |
光導電セル |
光起電力素子を理解する.
|
| 13週 |
光起電力素子 |
光起電力素子を理解する.
|
| 14週 |
演習 |
|
| 15週 |
前期末試験 |
|
| 16週 |
試験返却と解答 |
|
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
発光ダイオード |
発光ダイオードの仕組みを理解する．
|
| 2週 |
半導体レーザ |
半導体レーザの仕組みを理解する.
|
| 3週 |
電界発光素子 |
電界発光の原理を理解する.
|
| 4週 |
磁気素子 |
各種センサとして使われる半導体を理解する.
|
| 5週 |
半導体圧電素子 |
各種センサとして使われる半導体を理解する.
|
| 6週 |
熱電素子 |
各種センサとして使われる半導体を理解する.
|
| 7週 |
演習 |
|
| 8週 |
後期中間試験 |
|
| 4thQ |
| 9週 |
試験返却と解答 |
|
| 10週 |
感温素子 |
各種センサとして使われる半導体を理解する.
|
| 11週 |
集積回路 |
ICについて構造や製造工程を理解する.
|
| 12週 |
集積回路 |
ICについて構造や製造工程を理解する.
|
| 13週 |
集積回路 |
ICについて構造や製造工程を理解する.
|
| 14週 |
演習 |
|
| 15週 |
後期末試験 |
|
| 16週 |
試験返却と解答 |
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 電気・電子系分野 | 電子工学 | 電子の電荷量や質量などの基本性質を説明できる。 | 3 | |
| エレクトロンボルトの定義を説明し、単位換算等の計算ができる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | レポート | ノート | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 85 | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 40 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 |
| 専門的能力 | 45 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 55 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |