中国語Ⅱ

科目基礎情報

学校	香川高等専門学校	開講年度	平成31年度 (2019年度)
授業科目	中国語Ⅱ
科目番号	1053	科目区分	一般 / 選択
授業形態	授業	単位の種別と単位数	学修単位: 2
開設学科	情報工学科（2018年度以前入学者）	対象学年	5
開設期	後期	週時間数	2
教科書/教材	「一年生のころ　（ビデオで学ぶ入門中国語）」改訂版
担当教員	前崎 麗

到達目標

中国語の常用表現の学習を通じて、中国語に関する基礎的な知識を理解させ、中国語の初歩的な応用能力を養成してもらう。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1 文に対する理解、中国語の初歩的理解力	文に対する理解を深め、中国語の初歩的理解力を養成することができる。	文に対する理解を深め、中国語の初歩的理解力を養成することがある程度できる。	文に対する理解を深め、中国語の初歩的理解力を養成することができない。
評価項目2 初歩的作文の能力	初歩的作文の能力が身についている、	初歩的作文の能力をがある程度身についている、	初歩的作文の能力が身についていない、

教育方法等

概要:

中国語の常用表現の学習を通じて、中国語に関する基礎的な知識を理解する。

授業の進め方・方法:

各学習項目ごとに，学習内容の解説とその関連事項を講義する。その講義を基に，繰り返し練習を行い，現実に使われている中国語に慣れる。
この科目は学習単位科目のため、事後課題として個人学習を課す。

注意点:

特になし

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
後期
	3rdQ
		1週	第７課 「年月日」の言い方、文末の「了」の意味 　　　　　主語述語文	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		2週	第７課 「年月日」の言い方、文末の「了」の意味 　　　　　主語述語文	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		3週	第８課　動詞につく「了」①、進行形の表し方	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		4週	第８課　動詞につく「了」①、進行形の表し方	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		5週	第９課　量詞、動詞につく「了」②、「結果補語」	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		6週	第９課　量詞、動詞につく「了」②、「結果補語」	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		7週	第９課　量詞、動詞につく「了」②、「結果補語」	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		8週	第10課「会」、「过」の使い方、「できる」の言い方、時量の言い方	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
	4thQ
		9週	第10課「会」、「过」の使い方、「できる」の言い方、時量の言い方	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		10週	第10課「会」、「过」の使い方、「できる」の言い方、時量の言い方	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		11週	第11課　介詞、二重目的語構文、「したことある」経験	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		12週	第11課　介詞、二重目的語構文、「したことある」経験	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		13週	「様態補語」、「～のしかたが～だ」構文 、助動詞「得」	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		14週	「様態補語」、「～のしかたが～だ」構文 、助動詞「得」	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		15週	前期の学習をまとめ	構文に対する理解を深め、中国語の理解力を養成する。B1:1-2,B2:1 -2
		16週	前期期末試験

評価割合

	試験	発表	相互評価	態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	80	0	0	0	20	0	100
基礎的能力	80	0	0	0	20	0	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0