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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
基礎電気実験:オシロスコープの取り扱い方法 |
オシロスコープを用いた波形観測方法を修得する。D2:1,2, E3:1
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| 2週 |
オシロスコープでの各種波形の観測 |
オシロスコープを用いて，様々な周波数の正弦波・三角波・方形波の波形観測方法を修得する。D2:1,2, E3:1
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| 3週 |
オシロスコープでのリサージュ波形観測 |
オシロスコープを用いて，リサージュ波形の観測方法を修得する。D2:1,2, E3:1
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| 4週 |
中間レポート提出，抵抗の測定(電圧降下法) |
適切なレポート作成手順に従い，中間レポートを作成・提出する。簡単な回路図をみて，実際の実験回路が組める。電圧・電流の測定方法を修得する。抵抗値の測定方法を修得する。D2:1,2, E3:1
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| 5週 |
抵抗の測定(置換法) |
簡単な回路図をみて，実際の実験回路が組める。電圧・電流の測定方法を修得する。抵抗値の測定方法を修得する。D2:1,2, E3:1
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| 6週 |
抵抗の測定(ホイートストンブリッジ，電圧計による高抵抗) |
簡単な回路図をみて，実際の実験回路が組める。電圧・電流の測定方法を修得する。抵抗値の測定方法を修得する。D2:1,2, E3:1
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| 7週 |
前テーマの最終レポート提出，マイクロコンピュータ実験:数の表現 |
適切なレポート作成手順に従い，前テーマの最終レポートを作成・提出する。コンピュータによる数の表現と演算方法を理解する。与えられた数値を別の基数を使った数値に変換できる。D2:1,2, E2:1,2
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| 8週 |
仮想計算機ASSISTの理解 |
計算機内部の仕組みを理解し，機械語によるプログラミングができる。D2:1,2, E2:1,2
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| 2ndQ |
| 9週 |
マシン語プログラミング(逐次処理) |
フローチャートなどを用いて，作成するプログラムの設計図を作成し，機械語によるプログラミングができる。D2:1,2, E2:1,2
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| 10週 |
中間レポート提出，マシン語プログラミング(分岐処理) |
適切なレポート作成手順に従い，中間レポートを作成・提出する。フローチャートなどを用いて，作成するプログラムの設計図を作成し，機械語によるプログラミングができる。D2:1,2, E2:1,2
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| 11週 |
マシン語プログラミング(反復処理) |
フローチャートなどを用いて，作成するプログラムの設計図を作成し，機械語によるプログラミングができる。D2:1,2, E2:1,2
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| 12週 |
アセンブラ入門，CASL Ⅱプログラミング |
アセンブリ言語CASLで作成したソースプログラムを，CASLアセンブラを利用してロードモジュールに変換し，COMETⅡシミュレータによりロードモジュールの動作を確認する。D2:1,2, E2:1,2
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| 13週 |
前テーマの最終レポート提出，デジタル回路製作実験：論理回路の製作 |
適切なレポート作成手順に従い，テーマの最終レポートを作成・提出する。ディジタル回路製作において使用する部品，器具についての知識を理解し，ブレッドボードなどで簡単な回路製作と動作検証ができる。D2:1,2, E2:1,2, E3:1,2 E4:1
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| 14週 |
配線技術１(半田付け) |
ディジタル回路製作において使用する部品，器具についての知識を理解し，半田付けで簡単な回路製作ができる。E3:1,2 E4:1
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| 15週 |
配線技術２(半田付け)，前期末成績評価(前期終了2テーマ)の確認 |
ディジタル回路製作において使用する部品，器具についての知識を理解し，半田付けで簡単な回路製作ができる。E3:1,2 E4:1
前期末成績評価(前期終了2テーマ)が適切である事を確認する。
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
中間レポート提出，論理回路製作(ロジックICを使用した回路製作) |
適切なレポート作成手順に従い，中間レポートを作成・提出する。ディジタル回路製作において使用する部品，器具についての知識を理解し，課題回路をブレッドボード上で構築できる。D2:2, E2:2, E3:1-3, E4:1
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| 2週 |
論理回路製作(ロジックICを使用した回路製作) |
ディジタル回路製作において使用する部品，器具についての知識を理解し，ディジタル回路製作において使用する部品，器具についての知識を理解し，課題回路をブレッドボード上で構築できる。D2:2, E2:2, E3:1-3, E4:1
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| 3週 |
論理回路製作(ロジックICを使用した回路製作) |
与えられた仕様に合致したデジタル回路をブレッドボード上で構築し、機器を用いて動作検証ができる。D2:2, E2:2, E3:1-3, E4:1
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| 4週 |
前テーマの最終レポート提出，Webアプリケーション作成:HTMLの基礎，CSSの基礎 |
適切なレポート作成手順に従い，前テーマの最終レポートを作成・提出する。インターネットの代表的な機能WWWにおいて情報発信する技術を理解し，HTMLでWebページを作成する技術を学習する。D2:1,2, E2:1,2
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| 5週 |
JavaScriptの基礎 |
JavaScriptを用いたWebページを作成する技術を学習する。D2:1,2, E2:1,2
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| 6週 |
JavasScriptを用いた2次方程式の解の計算と関数のグラフ表示 |
HTML5，CSS，JavaScriptを用いて簡単なWebアプリケーションを作成できる。D2:1,2, E2:1,2
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| 7週 |
中間レポート提出，独自Webアプリケーション作成 |
適切なレポート作成手順に従い，中間レポートを作成・提出する。HTML5，CSS，JavaScriptを用いて独自テーマのWebアプリケーションを作成できる。D2:1,2, E2:1,2
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| 8週 |
独自Webアプリケーション作成 |
HTML5，CSS，JavaScriptを用いて独自テーマのWebアプリケーションを作成できる。D2:1,2, E2:1,2
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| 4thQ |
| 9週 |
サーバへの組み込み，独自Webアプリケーションの発表
最終レポート提出 |
作成したWebアプリケーションをサーバに組み込む方法を理解する。D2:1,2, E2:1,2
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| 10週 |
前テーマの最終レポート提出，パソコン組立と設定 : パソコンの分解，部品確認 |
適切なレポート作成手順に従い，前テーマの最終レポートを作成・提出する。パソコンを構成する部品と部品名を理解する。 D2:1, E3:1-3, E4:1,2
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| 11週 |
パソコンの組み立て，動作確認 |
各部品の取り付けができる。
パソコンの動作チェックができる。D2:1, E3:1-3, E4:1,2
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| 12週 |
OSのインストール，初期設定 |
各部品の取り付けができる。
OSのインストールと初期設定ができる。D2:1, E3:1-3, E4:1,2
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| 13週 |
中間レポート提出，ベンチマークと各種環境構築 |
適切なレポート作成手順に従い，中間レポートを作成・提出する。各種環境の構築ができる。D2:1, E3:1-3, E4:1,2
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| 14週 |
サーバの設定，動作確認 |
サーバを設定できる。D2:1, E3:1-3, E4:1,2
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| 15週 |
サーバの設定，動作確認 |
サーバを設定できる。D2:1, E3:1-3, E4:1,2
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| 16週 |
テーマの最終レポート提出，実験のまとめ(確認テスト)，年度末成績評価(仮)(全5テーマ)の確認 |
適切なレポート作成手順に従い，テーマの最終レポートを作成・提出する。テーマにより，確認テストを行い，内容修得状況を確認する。D2:1,2, E2:1,2
年度末成績評価(仮)(全5テーマ)が適切である事を確認する。
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。 | 3 | 前1,前4,前7,前10,前13,後1,後4,後7,後10,後13,後16 |
| 実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 | 3 | 前1,前4,前7,前10,前13,後1,後4,後7,後10,後13,後16 |
| 実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。 | 3 | 前1,前4,前7,前10,前13,後1,後4,後7,後10,後13,後16 |
| 実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。 | 3 | 前4,前7,前10,前13,後1,後4,後7,後10,後13,後16 |
| 実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。 | 3 | 前4,前7,前10,前13,後1,後4,後7,後10,後13,後16 |
| 実験データを適切なグラフや図、表など用いて表現できる。 | 3 | 前4,前7,前10,前13,後1,後4,後7,後10,後13,後16 |
| 実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。 | 3 | 前4,前7,前10,前13,後1,後4,後7,後10,後13,後16 |
| 実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 | 3 | 前1,前7,前13,後4,後10 |
| 個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 | 3 | 前1,前7,前13,後4,後10 |
| 共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 | 3 | 前1,前7,前13,後4,後10 |
| レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 | 3 | 前4,前7,前10,前13,後1,後4,後7,後10,後13,後16 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 電気・電子系分野 | 電気回路 | 電荷と電流、電圧を説明できる。 | 3 | 前4,前5,前6 |
| オームの法則を説明し、電流・電圧・抵抗の計算ができる。 | 3 | 前4,前5,前6 |
| 情報系分野 | 情報通信ネットワーク | 情報通信ネットワークを利用したアプリケーションの作成方法を説明できる。 | 4 | 後6,後7,後8,後9 |
| 分野別の工学実験・実習能力 | 情報系分野【実験・実習能力】 | 情報系【実験・実習】 | 与えられた問題に対してそれを解決するためのソースプログラムを、標準的な開発ツールや開発環境を利用して記述できる。 | 3 | 後6,後7,後8 |
| フローチャートなどを用いて、作成するプログラムの設計図を作成することができる。 | 3 | 前9,前10,前11,前12 |
| 問題を解決するために、与えられたアルゴリズムを用いてソースプログラムを記述し、得られた実行結果を確認できる。 | 3 | 後6 |
| 与えられた仕様に合致した組合せ論理回路や順序回路を設計できる。 | 2 | 後1,後2,後3 |
| 基礎的な論理回路を構築し、指定された基本的な動作を実現できる。 | 2 | 後1,後2,後3 |
| 論理回路などハードウェアを制御するのに最低限必要な電気電子測定ができる。 | 2 | 後1,後2,後3 |