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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス
データマイニング(1) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 2週 |
データマイニング(2) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 3週 |
データマイニング(3) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 4週 |
データマイニング(4) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 5週 |
データマイニング(5) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 6週 |
LabVIEWを用いた伝熱計測(1) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 7週 |
LabVIEWを用いた伝熱計測(2) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 8週 |
LabVIEWを用いた伝熱計測(3) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 4thQ |
| 9週 |
LabVIEWを用いた伝熱計測(4) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 10週 |
LabVIEWを用いた伝熱計測(5) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 11週 |
ＦＡシステムのシーケンス制御(1) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 12週 |
ＦＡシステムのシーケンス制御(2) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 13週 |
ＦＡシステムのシーケンス制御(3) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 14週 |
ＦＡシステムのシーケンス制御(4) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 15週 |
ＦＡシステムのシーケンス制御(5) |
実験において何をなすべきかを理解 し，遂行できる．
実験装置について，その機能を理解して説明，操作できる．
実験について，その目的，内容を理解し説明できる．
実験結果について，背景，理論を踏まえて考察し，説明できる．
実験の専門的位置づけが説明できる．
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| 16週 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 情報処理 | プログラムを実行するための手順を理解し、操作できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10 |
| 定数と変数を説明できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10 |
| 整数型、実数型、文字型などのデータ型を説明できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10 |
| 演算子の種類と優先順位を理解し、適用できる。 | 5 | |
| 算術演算および比較演算のプログラムを作成できる。 | 5 | |
| データを入力し、結果を出力するプログラムを作成できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10 |
| 条件判断プログラムを作成できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10 |
| 繰り返し処理プログラムを作成できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10 |
| 分野別の工学実験・実習能力 | 機械系分野【実験・実習能力】 | 機械系【実験実習】 | 実験・実習の目標と心構えを理解し、実践できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 災害防止と安全確保のためにすべきことを理解し、実践できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| レポートの作成の仕方を理解し、実践できる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 加工学実験、機械力学実験、材料学実験、材料力学実験、熱力学実験、流体力学実験、制御工学実験などを行い、実験の準備、実験装置の操作、実験結果の整理と考察ができる。 | 5 | 後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 実験の内容をレポートにまとめることができ、口頭でも説明できる。 | 5 | |