到達目標
ディジタル信号，フーリエスペクトルを理解し，ディジタルフィルタの考え方を習得する．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 複雑な関数のフーリエ変換が計算できる | フーリエ変換が計算できる | フーリエ変換が計算できない |
| 評価項目2 | 複雑な関数のｚ変換が計算できる | ｚ変換が計算できる | ｚ変換が計算できない |
| 評価項目3 | 基本的な線形システムを設計できる | 線形システムの基礎項目を導出できる | 線形システムの基礎項目を導出できない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
ディジタル信号処理は情報化社会を支える基盤技術の一つであり，情報通信，マルチメディア，コンピュータ関連機器で不可欠であるディジタル信号処理について解説する．
授業の進め方・方法:
教科書を基に，例題を取り上げながら講義する．
注意点:
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
実力テスト，ディジタル信号について |
|
| 2週 |
フーリエ級数，フーリエ変換 |
フーリエ変換の理解を深める
|
| 3週 |
フーリエ級数，フーリエ変換 |
|
| 4週 |
離散時間信号，標本化定理，折り返し雑音 |
ディジタル化を理解し，基礎となる言葉に意味を知る
|
| 5週 |
離散時間信号，標本化定理，折り返し雑音 |
|
| 6週 |
離散的フーリエ変換 |
離散的フーリエ変換を理解する
|
| 7週 |
離散的フーリエ変換 |
|
| 8週 |
小テスト |
|
| 2ndQ |
| 9週 |
ｚ変換 |
ｚ変換を理解する
|
| 10週 |
逆ｚ変換 |
|
| 11週 |
伝達関数，インパルス応答 |
ディジタルフィルタの基礎項目を理解する
|
| 12週 |
インパルス応答，畳み込み |
|
| 13週 |
周波数特性 |
|
| 14週 |
ブロック千図 |
|
| 15週 |
FIR，IIRフィルタの設計 |
|
| 16週 |
試験問題の回答と授業アンケート |
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |