到達目標
１．直流回路の基礎（オームの法則，キルヒホッフの法則，重ねの理，テブナンの定理）の基本的な計算ができる。
２．交流の複素表示を用いて簡単な交流回路の計算ができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安(優) | 標準的な到達レベルの目安(良) | 未到達レベルの目安(不可) |
| 評価項目1 | 直流回路の基礎（オームの法則，キルヒホッフの法則，重ねの理，テブナンの定理）を用いてやや複雑な回路の計算ができる。 | 直流回路の基礎（オームの法則，キルヒホッフの法則，重ねの理，テブナンの定理）を用いて簡単な回路の計算ができる。 | 直流回路の基礎（オームの法則，キルヒホッフの法則，重ねの理，テブナンの定理）の基本的な計算ができない。 |
| 評価項目2 | 交流の複素表示を用いてやや複雑な交流回路の計算ができる。 | 交流の複素表示を用いて簡単な交流回路の計算ができる。 | 交流の複素表示を用いた簡単な交流回路の計算ができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
回路解析の基本となる定理を理解し,基本的な回路素子に関する電気現象を学習する。また，電気現象を量的に取り扱う能力，電気的な諸量の相互関係について計算できる能力を身につける。
授業の進め方・方法:
教科書の項目ごとに基本的な解説をした後，できるだけ多くの例題を取り扱う。また，授業終了時に小テストを実施（年間20回程度）するので講義は集中して取り組むこと。理解を深めるために，各節終了時にレポートを課すので必ず取組んで提出すること。
注意点:
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
オームの法則について学ぶ。 |
オームの法則について理解し，簡単な計算ができる。
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| 2週 |
キルヒホッフの法則について学ぶ。抵抗の直列接続，並列接続について学ぶ。 |
キルヒホッフの法則，抵抗の直列・並列接続について理解し，簡単な計算ができる。
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| 3週 |
キルヒホッフの法則を用いた回路の解き方について学ぶ。 |
キルヒホッフの法則を用いて，回路の計算ができる。
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| 4週 |
重ね合わせの理について学ぶ。 |
重ね合わせの理について理解し，回路の計算ができる。
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| 5週 |
ブリッジ回路について学ぶ。 |
ブリッジ回路につい理解し，回路の計算ができる。
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| 6週 |
テブナンの定理について学ぶ。 |
テブナンの定理について理解し，回路の計算ができる。
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| 7週 |
電流源，電力について学ぶ。 |
電流源を含む回路の計算ができる。電力について理解し，簡単な計算ができる。
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
回路素子（抵抗，コイル，コンデンサ）について学ぶ。 |
交流回路で取り扱う回路素子について理解する。
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| 10週 |
正弦波交流について学び，交流回路における素子について学ぶ。 |
正弦波交流について理解し、交流回路における各素子の電圧・電流の関係を理解する。
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| 11週 |
複素数の基礎について学ぶ。 |
回路計算に必要な複素数の基礎を理解し，簡単な計算ができる。
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| 12週 |
複素記号法による解法について学ぶ。 |
複素記号法を用いて，交流回路の電流・電圧を求められる。
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| 13週 |
複素記号法の原理について学ぶ。 |
複素記号法の意味するところを理解する。
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| 14週 |
ベクトル図について学ぶ。 |
ベクトル図を用いて、交流回路の電流・電圧の関係を説明できる。
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| 15週 |
計算演習。 |
計算演習を通して，交流回路の計算への理解を深める。
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| 16週 |
期末試験 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 自然科学 | 物理 | 電気 | オームの法則から、電圧、電流、抵抗に関する計算ができる。 | 3 | 前1 |
| 抵抗を直列接続、及び並列接続したときの合成抵抗の値を求めることができる。 | 3 | 前2 |
| ジュール熱や電力を求めることができる。 | 3 | 前7 |
評価割合
| 試験 | 小テスト | レポート | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 20 | 10 | 100 |
| 到達目標１ | 35 | 10 | 5 | 50 |
| 到達目標２ | 35 | 10 | 5 | 50 |