講義で学んだ情報通信工学に関する理論や技術を，本実験を通して実践の面から習得するとともに，講義内容の理解を深める。学生自身の主体性および協調性を養い，実験遂行能力，問題発見能力，問題解決能力の向上を図る。実験で得られた結果に対して理論的な説明および考察を施すことができ，実験報告書をまとめる能力を身につける。また，校外の企業等で使われている技術に触れることで，幅広い知識の習得に役立てる。
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。 | 4 | 前2,前4,前6,前8,前10,前12,後1,後3,後5,後7,後9,後11 |
| 実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 | 4 | 前2,前4,前6,前8,前10,前12,後1,後3,後5,後7,後9,後11 |
| 実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。 | 4 | 前3,前5,前7,前9,前11,前13,後2,後4,後6,後8,後10,後12 |
| 実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。 | 4 | 前3,前5,前7,前9,前11,前13,後2,後4,後6,後8,後10,後12 |
| 実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。 | 4 | 前3,前5,前7,前9,前11,前13,前15,前16,後2,後4,後6,後8,後10,後12,後15,後16 |
| 実験データを適切なグラフや図、表など用いて表現できる。 | 4 | 前3,前5,前7,前9,前11,前13,後2,後4,後6,後8,後10,後12 |
| 実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。 | 4 | 前3,前5,前7,前9,前11,前13,後2,後4,後6,後8,後10,後12 |
| 実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 | 4 | 前3,前5,前7,前9,前11,前13,後2,後6,後8,後10,後12 |
| 個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 | 4 | 前3,前5,前7,前9,前11,前13,後2,後6,後8,後10,後12 |
| 共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 | 4 | 前3,前5,前7,前9,前11,前13,後2,後6,後8,後10,後12 |
| レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 | 4 | 前1,前3,前5,前7,前9,前11,前13,後2,後4,後6,後8,後10,後12 |
| 専門的能力 | 分野別の工学実験・実習能力 | 電気・電子系分野【実験・実習能力】 | 電気・電子系【実験実習】 | 抵抗・インピーダンスの測定が実践できる。 | 3 | 後5,後6 |
| 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。 | 3 | 前1 |
| インピーダンスの周波数特性を考慮し、実験結果を考察できる。 | 3 | 後7,後8 |
| 共振について、実験結果を考察できる。 | 3 | 前8,前9 |
| トランジスタの電気的特性の測定法を習得し、その実験結果を考察できる。 | 3 | 前6,前7 |
| 増幅回路等(トランジスタ、オペアンプ)の動作に関する実験結果を考察できる。 | 3 | 前6,前7,前10,前11,後11,後12 |