情報リテラシー

科目基礎情報

学校	新居浜工業高等専門学校	開講年度	令和06年度 (2024年度)
授業科目	情報リテラシー
科目番号	110102	科目区分	専門 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 1
開設学科	機械工学科	対象学年	1
開設期	前期	週時間数	2
教科書/教材	イチからしっかり学ぶ！ Office基礎と情報モラル （Office365・Office2021対応）（noa出版）、R03情報モラル教材（K-SEC開発教材）
担当教員	安里 光裕

到達目標

1. 計算機演習室のコンピュータにログオン、ログアウトができ、パスワードの変更ができること。
2. WebClass・Office365 のシステムにログオン、ログアウトができ、パスワードの変更ができること。
3. キーボードから文字の入力がスムーズにできること。
4. ワープロソフトを用い、簡単な図表入りの書類が作成できること。
5. 情報に関する法律について学び、個人情報や著作権の重要性について理解すること。
6. ＳＮＳを利用する場合や情報を送受信する場合のモラルについて理解すること。
7. コンピュータウィルスやセキュリティホールについて、その危険性や対策方法を理解すること。
8. ネットワーク社会におけるセキュリティ技術について理解し、自らを守る方法を知ること。
9. ネットワーク上での犯罪や有害情報について知ることで、高度情報化社会の負の面について理解すること。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目１	演習室のコンピュータにログオン、ログアウトができ、堅牢なパスワードに変更ができる	演習室のコンピュータにログオン、ログアウトができ、パスワードの変更ができる。	演習室のコンピュータにログオン、ログアウトができ、パスワードの変更ができない。
評価項目２	WebClassとOffice365にログオン、ログアウトができ、堅牢なパスワードに変更ができる	WebClassとOffice365にログオン、ログアウトができ、パスワードの変更ができる。	WebClassやOffice365にログオン、ログアウトができ、パスワードの変更ができない。
評価項目３	タッチタイピングによりキーボードから文字の入力がスムーズにできる。	キーボードから文字の入力がスムーズにできる。	キーボードから文字の入力がスムーズにできない。
評価項目４	ワープロソフトを用い、図表入りの書類が自由に作成できる。	ワープロソフトを用い、簡単な図表入りの書類が作成できる。	ワープロソフトを用い、簡単な図表入りの書類が作成できない。
評価項目５	情報に関する法律について学び、個人情報や著作権の重要性について理解して説明することができる。	情報に関する法律について学び、個人情報や著作権の重要性について理解できる。	情報に関する法律について学び、個人情報や著作権の重要性について理解できない。
評価項目６	ＳＮＳを利用する場合や情報を送受信する場合のモラルについて理解でき、適切な行動ができる。	ＳＮＳを利用する場合や情報を送受信する場合のモラルについて理解できる。	ＳＮＳを利用する場合や情報を送受信する場合のモラルについて理解できない。
評価項目７	コンピュータウィルスやセキュリティホールについて、その危険性や対策方法を理解でき、有効な対策を実施できる。	コンピュータウィルスやセキュリティホールについて、その危険性や対策方法を理解できる。	コンピュータウィルスやセキュリティホールについて、その危険性や対策方法を理解できない。
評価項目８	ネットワーク社会におけるセキュリティ技術について理解し、自らを守る方法を理解して実施できる。	ネットワーク社会におけるセキュリティ技術について理解し、自らを守る方法を理解できる。	ネットワーク社会におけるセキュリティ技術について理解し、自らを守る方法を理解できない。
評価項目９	ネットワーク上での犯罪や有害情報について知ることで、高度情報化社会の負の面について理解して適切な行動ができる。	ネットワーク上での犯罪や有害情報について知ることで、高度情報化社会の負の面について理解できる。	ネットワーク上での犯罪や有害情報について知ることで、高度情報化社会の負の面について理解できない。

学科の到達目標項目との関係

工学基礎知識 (A) （機械工学分野の知識を学ぶために必要な数学，自然科学などの基礎知識を身につけ，論理的に思考できる.）

教養 (D) （豊かな教養を持ち，正しい倫理観を身につけ，技術が社会や自然環境に及ぼす影響に配慮できる.）

教育方法等

概要:

コンピュータ操作の基本、キーボード操作、ワープロソフトや表計算ソフトの使い方などのコンピュータリテラシーや、インターネット利用する上でのモラルや危険性、高度情報化社会における法律について学ぶことを目的とする。

授業の進め方・方法:

これからの高度情報化社会を生きていくには単にコンピュータが使えるだけではなく、セキュリティ対策やモラルがとても大切になります。中学校の技術家庭で学んだことに加えて、是非この授業で高度情報化社会に参画する姿勢を身につけてください。
計算機演習室での演習を重視し、座学による講義も取り混ぜて行います。

注意点:

事前学習：教科書や配布資料をよく読み、コンピュータの操作に早く慣れてください。
自己学習：授業時間外でも演習室を利用できるので、いつでも自主的に実施してください。
関連科目：情報処理1, 2や様々な実験・実習に関連していく内容となります。

本科目の区分

Webシラバスと本校履修要覧の科目区分では表記が異なるので注意すること。
本科目は履修要覧(p.9)に記載する「④選択科目」である。

授業の属性・履修上の区分

ICT 利用

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	演習室ガイダンス（ＰＣ・WebClass） パスワードの管理	1,2
		2週	Office365の使い方・多要素認証の設定 インターネット検索・タイピング練習	2,3
		3週	情報モラル1（個人情報・知的財産権）	5
		4週	情報モラル2（ＳＮＳの利用・ネットマナー）	6
		5週	ワープロソフトの使い方1、タイピング練習	3,4
		6週	情報モラル3（情報の送受信と信ぴょう性・フェイクニュース）	6
		7週	中間試験期間
		8週	コンピュータの構成とＯＳ メールの送受信
	2ndQ
		9週	ワープロソフトの使い方2、タイピング練習	3,4
		10週	情報セキュリティ1（情報セキュリティの定義・ウィルス対策）	7,8
		11週	情報セキュリティ2（スパイウェア・不正アクセス）	7,8,9
		12週	ワープロソフトの使い方3、タイピング練習	3,4
		13週	情報セキュリティ3（ネット詐欺・有害情報・暗号化）	8,9
		14週	情報セキュリティ４（サイバー攻撃・サイバー防御）	7,8
		15週	期末試験
		16週	試験返却・解説・復習

評価割合

	試験	課題提出・ミニテスト・受講態度	合計
総合評価割合	40	60	100
基礎的能力	40	60	100
専門的能力	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0