ＣＡＤ製図

１．ＣＡＤシステムの役割と構成を説明できる．
２．CADソフトの基本機能を理解し，モデリングやアセンブリができる．
３．部品図・組立図を理解しモデリングから2次元図面を作成できる．
４．作成したモデルのCAE解析ができる．

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	ＣＡＤシステムの役割と構成を説明できる．	ＣＡＤシステムの役割を知っている．	ＣＡＤが何かわからない．
評価項目2	さまざまな形状のモデリングとアセンブリができる．	簡単な形状のモデリングとアセンブリができる．	CADが使えない．
評価項目3	３Dモデルを2次元図面で表し，断面図や省略記号などを追記して機械図面が作成できる．	３Dモデルから2次元図面を作成でき，基本的な寸法や記号など追記できる．	2次元図面にできない．
評価項目4	各種設定方法を理解し，モデルやアセンブリのCAE解析ができる．	単純なモデルのCAE解析ができる．	CAE解析ができない．

専門知識 (B) 説明

概要:

前期：３DCADソフト（Creo）の基本的な使い方を学習し、モデリング・アセンブリおよび2次元図面作成の習得を目標とする．
後期：３DCADソフト（Creo）により、CAE解析を学習する。

授業の進め方・方法:

演習室を利用し，1人1台ずつ割り当てられたパソコンを用いて行う。
3DCADソフト（Creo）を用いて、教科書の例題・問題を行いながら操作方法等を習得する。

注意点:

1，2年生の機械製図1および機械製図2で学んだ立体の2次元投影法の製図の基礎力をもとにして，コンピュータによる製図を行う．自分で長期の計画を立て，提出期限に遅れないよう自己管理（計画を立て、遂行）し，授業に取り組んでください．

Webシラバスと本校履修要覧の科目区分では表記が異なるので注意すること。
本科目は履修要覧(p.9)に記載する「①必修科目」である。

アクティブラーニング	ICT 利用	遠隔授業対応	実務経験のある教員による授業

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
専門的能力	分野別の専門工学	機械系分野	製図	CADシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。	4	前1,前2,前3,前4,前5,前6,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14