アシスティブテクノロジー基礎

・工学の力が生産だけでなく、人の生活において重要な役割を果たしていることを理解し説明できること
・人間の特性（人間工学）を知り、今後の開発等に適応できることを説明できること
・モノの形状や作業環境によって人体に及ぼす影響が異なることを理解し、説明できること

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	工学の力が人の生活において重要な役割を果たしていることを説明できる	工学の力が人の生活において重要な役割を果たしていることを理解できる	工学の力が人の生活において重要な役割を果たしていることを理解できていない
評価項目2	人間の特性（人間工学）を知り、今後の開発等に適応できることを説明できる	人間の特性（人間工学）を理解できる	人間の特性（人間工学）を知り、今後の開発等に適応できることを理解できない
評価項目3	モノの形状や作業環境によって人体に及ぼす影響が異なることを説明できる	モノの形状や作業環境によって人体に及ぼす影響が異なることを理解できる	モノの形状や作業環境によって人体に及ぼす影響が異なることを理解できない

概要:

福祉技術の役割と課題を理解し、それぞれの専門知識が福祉現場(障がい・高齢者）における実際の活用について学ぶ。
特に、当事者と会話し、特性に対する不便などの課題を理解し、アクティブラーニングによる他分野の知識の収得を図る。

授業の進め方・方法:

授業は講義とグループ討論を並行して進め、テストとレポート課題を課し、理解の程度を確認する。

注意点:

議論の中で、広い視野を慣用することができるので、積極的に議論に参加すること

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週