プラント管理人材育成

1.エンジニアリング業界の現状をグローバルな視点で理解できること。
2.環境問題および事故事例について理解できること。
3.ロス分析とその改善および故障・トラブル対策について理解できること。

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	エンジニアリング業界の現状をグローバルな視点で理解できる。	エンジニアリング業界の現状を理解できる。	エンジニアリング業界の現状を理解できない。
評価項目2	環境問題および事故事例について理解できる。	環境問題または事故事例について理解できる。	環境問題および故事例について理解できない。
評価項目3	ロス分析とその改善および故障・トラブル対策について理解できる。	ロス分析とその改善または故障・トラブル対策について理解できる。	ロス分析とその改善および故障・トラブル対策について理解できない。

概要:

本授業科目では、これまでに学んできたプラントメンテナンスの基礎知識・技術に加えて、環境問題や事故事例研究、さらには故障・トラブル対策等について学ぶことで、グローバルな視点で考えられるプラント管理人材の育成を目指す。

授業の進め方・方法:

注意点:

プラントエンジニアリングをグローバルな視点で考えられるよう見識を広めて欲しい。
事前学習・自己学習・関連科目：
5年前期「プラントメンテナンス実習」 → 本授業科目 → 5年夏休み「プラントエンジニア・コーオプ教育」

		週	授業内容	週ごとの到達目標
後期
	3rdQ
		1週	人と企業のグローバル化1	1
		2週	人と企業のグローバル化2	1
		3週	エンジニアリング業界の現状と海外展開	1
		4週	コスト工学	1
		5週	環境問題1（歴史的変遷、環境基本法、環境マネジメントシステム）	2
		6週	環境問題2（企業の社会的責任、騒音振動、廃棄物）	2
		7週	事故事例研究1（プラント災害と安全、ヒヤリハット事例）	2
		8週	事故事例研究2（事故事例とその活用）	2
	4thQ
		9週	ロス分析と改善1（ロスとは、現状分析法）	3
		10週	ロス分析と改善2（なぜなぜ分析、PM分析）	3
		11週	故障対策と再発防止1（故障の基礎）	3
		12週	故障対策と再発防止2（故障分析）	3
		13週	故障対策と再発防止3（故障事例検討1）	3
		14週	故障対策と再発防止4（故障事例検討2）	3
		15週	まとめ（学生によるプレゼン）	1,2,3
		16週

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週