保健体育５

①　教材に用いた各スポーツを通して、生涯にわたる豊かなスポーツライフを継続する資質と能力を体得する。
②　体力の現状を知り、将来を見据えた健康の保持増進について実践力を身につける。

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	教材に用いた運動種目について、社会体育・生涯体育として嗜む技能を身につける。さらに小集団における運動活動の企画が立案できる。	教材に用いた運動種目について、社会体育・生涯体育として嗜む技能を習得する。	教材に用いた運動種目について、基本的な技能を習得する。
評価項目2	生涯学習・生涯体育について理解し、自分自身における将来に向けての健康観が構築できる。	生涯学習・生涯体育について理解し、健康と運動の関係について説明できる。	健康と運動を通しての健康観が理解できない。

教養 (D) 説明

概要:

●　生涯学習の観点から、将来、社会体育の中でプレーすることの出来る技能の習得
●　公正な態度、協調性、積極的参加、自主的活動の養成
●　将来の健康観から生涯体育の意味と重要性について理解する

授業の進め方・方法:

●　自他の安全を配慮しながら、自主的な企画・運営で授業を進める。
●　小集団（グループ・チーム）分けにより参加度の偏りがないよう配慮している。
●　生物応用化学科は選択必修科目ではありません

注意点:

●　服装は運動するのにふさわしい服（体操服・ジャージ・運動靴）で出席すること。
●　病気けが等で見学する場合は、事前に申し出ること。
●　長期見学、欠席の場合は診断書を提出すること。
●　体調を整えて出席すること。

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	スポーツテストガイダンス・企画及び運営方法の説明	到達目標１
		2週	サッカー・バスケットボール（基本練習・ゲーム）	到達目標１
		3週	サッカー・バスケットボール（基本練習・ゲーム）	到達目標１
		4週	サッカー・バスケットボール（基本練習・ゲーム）	到達目標１
		5週	保健（１）今後の日常生活において、持久力の維持向上の必要性	到達目標2
		6週	テニス・バドミントン・卓球（基本練習・ゲーム）	到達目標１
		7週	テニス・バドミントン・卓球（基本練習・ゲーム）	到達目標１
		8週	テニス・バドミントン・卓球（基本練習・ゲーム）	到達目標１
	2ndQ
		9週	テニス・バドミントン・卓球（基本練習・ゲーム）	到達目標１
		10週	保健（２）３０歳以降の肥満予防について	到達目標2
		11週	ソフトボール（基本練習・ゲーム）・水泳	到達目標１
		12週	ソフトボール（基本練習・ゲーム）・水泳	到達目標１
		13週	ソフトボール・バレーボール（基本練習・ゲーム）	到達目標１
		14週	保健（３）生涯にわたっての健康と運動	到達目標１
		15週	テスト
		16週

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週