到達目標
学科別の特別活動を行う中で、日常生活及び3年時において必要な心構えや、4年以降に向けて準備していく内容、社会に出てから要求される事柄などを学ぶ。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 3年時において必要な心構えが理解でき、継続的に自身の向上に努める。 | 3年時において必要な心構えが理解できる。 | 3年時において必要な心構えが理解できない。 |
| 評価項目2 | 4年以降で必要な事が理解でき、継続的に自身の向上に努める。 | 4年以降で必要な事が理解できる。 | 4年以降で必要な事が理解できない。 |
| 評価項目3 | 社会に出てから要求される事柄を理解でき、継続的に自身の向上に努める。 | 社会に出てから要求される事柄を理解できる。 | 社会に出てから要求される事柄を理解できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
学科単位の活動を行う。
授業の進め方・方法:
クラス担任による学科別の活動、さらに学年全体や複数学科での活動を行う。
注意点:
必ず出席し、活動に参加すること。
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
前期始業式（３単位時間）（全体活動） |
1
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| 2週 |
配線テスト及びデータ記録について |
1,2
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| 3週 |
情報セキュリティについて |
1,2,3
|
| 4週 |
学外研修の諸注意 |
1,2,3
|
| 5週 |
学外研修の事後学習 |
1,2,3
|
| 6週 |
試験に向けた勉強計画１ |
1,2,3
|
| 7週 |
国領祭の展示紹介 |
1,2,3
|
| 8週 |
学内イベントの紹介 |
1,2,3
|
| 2ndQ |
| 9週 |
成績について |
1,2,3
|
| 10週 |
健康管理について |
1,2,3
|
| 11週 |
選挙権について |
1,2,3
|
| 12週 |
コース分けについて説明 |
1,2,3
|
| 13週 |
試験に向けた勉強計画２ |
1,2,3
|
| 14週 |
コース分けについての質問回答 |
1,2,3
|
| 15週 |
夏休みの生活に向けて |
1,2,3
|
| 16週 |
夏休みの生活まとめ、後期の過ごし方 |
1,2,3
|
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
防災訓練について |
1,2,3
|
| 2週 |
就職や進学に向けた取り組み |
1,2,3
|
| 3週 |
TOEICについて |
1,2,3
|
| 4週 |
履歴書の志望動機の書き方 |
1,2,3
|
| 5週 |
志望動機の模擬作文 |
1,2,3
|
| 6週 |
キャリア教育の講演会１ |
1,2,3
|
| 7週 |
試験に向けた勉強計画３ |
1,2,3
|
| 8週 |
学内イベントのアンケートについて |
1,2,3
|
| 4thQ |
| 9週 |
心と体の健康調査 |
1,2,3
|
| 10週 |
キャリア教育の講演会２ |
1,2,3
|
| 11週 |
コース分け希望調査１ |
1,2,3
|
| 12週 |
コース分け希望調査２ |
1,2,3
|
| 13週 |
選択科目の説明 |
1,2,3
|
| 14週 |
進路希望調査、選択科目の調査 |
1,2,3
|
| 15週 |
クラスの要望作成 |
1,2,3
|
| 16週 |
年間総括 |
1,2,3
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |