工学基礎研究

学校	新居浜工業高等専門学校	開講年度	令和04年度 (2022年度)
授業科目	工学基礎研究
科目番号	130416	科目区分	専門 / 必修
授業形態	実習	単位の種別と単位数	履修単位: 1
開設学科	電子制御工学科	対象学年	4
開設期	前期	週時間数	2
教科書/教材	なし/専門科目教科書、過去の卒業論文、各種書籍、各種論文/文献等
担当教員	福田京也,白井みゆき,出口幹雄,栗原義武,城戸隆,占部弘治,松友真哉,眞鍋知久,松木剛志,永井駿也

1. 与えられたテーマの目的を理解し問題解決のアプローチ法を理解できること。
2. 自分のアプローチ法を分かりやすくプレゼンテーションし質疑応答できること。

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	主体的に、与えられたテーマの目的を理解し問題解決のアプローチ法を理解できる。	教員の指導にしたがって、与えられたテーマの目的を理解し問題解決のアプローチ法を理解できる。	与えられたテーマの目的が理解でき、問題解決のアプローチ法を理解できない。
評価項目2	自分のアプローチ法を分かりやすく、主体的にプレゼンテーションし質疑応答できる。	教員の指導にしたがって行ったアプローチ法を分かりやすく、プレゼンテーションし質疑応答できる。	アプローチ法を分かりやすく、プレゼンテーションや質疑応答ができない。

専門知識 (B) 説明

コミュニケーション能力 (E) 説明

概要:

第4学年から卒業研究に向けて、プレゼンテーションおよび専門研究分野に関する基礎科目の知識増強を行う。さらに学生を少人数ずつのグループ単位に分けて「卒業研究」への心構えを養う。

授業の進め方・方法:

各研究室でプレゼンテーションおよび基礎科目の知識増強を行う。全教員が1グループ4名程度の学生を担当する。研究内容の梗概を作成し、学習の成果を発表会でプレゼンする。

注意点:

卒業研究に向けて、研究への心構えを養って欲しい。

Webシラバスと本校履修要覧の科目区分では表記が異なるので注意すること。
　本科目は履修要覧(p.9)に記載する「①必修科目」である。

アクティブラーニング	ICT 利用	遠隔授業対応	実務経験のある教員による授業

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
分野横断的能力	総合的な学習経験と創造的思考力	総合的な学習経験と創造的思考力	総合的な学習経験と創造的思考力	工学的な課題を論理的・合理的な方法で明確化できる。	3	前2,前3,前4,前5,前6,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14
分野横断的能力	総合的な学習経験と創造的思考力	総合的な学習経験と創造的思考力	総合的な学習経験と創造的思考力	公衆の健康、安全、文化、社会、環境への影響などの多様な観点から課題解決のために配慮すべきことを認識している。	3	前2,前3,前4,前5,前6,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14