基礎生物学

科目基礎情報

学校	新居浜工業高等専門学校	開講年度	2017
授業科目	基礎生物学
科目番号	140106	科目区分	専門 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	生物応用化学科	対象学年	1
開設期	通年	週時間数	2
教科書/教材	生物基礎　浅島誠　他著（東京書籍）、生物　浅島誠　他著（東京書籍）、生物図録　視覚でとらえるフォトサイエンス（数研出版）
担当教員	冨岡 寛治

到達目標

１．細胞の構造と機能について簡単に説明できる。
２．DNAの構造と遺伝子発現について簡単に説明できる。
３．タンパク質の構造と機能について簡単に説明できる。
４．バイオテクノロジーの原理と応用について簡単に説明できる。
５．生体内におけるエネルギー変換について簡単に説明できる。
６．体内環境の調節について簡単に説明できる。
７．免疫のしくみについて簡単に説明できる。
８．動植物の発生について簡単に説明できる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	細胞の構造と機能の関係について理解し、具体的な例を挙げて説明ができる	細胞の構造と機能について簡単に説明できる	細胞の構造と機能について説明できない
評価項目2	DNAの構造と遺伝子発現について理解し、具体例を挙げ詳しく説明ができる	DNAの構造と遺伝子発現について簡単に説明できる	DNAの構造と遺伝子発現について説明できない
評価項目3	タンパク質の構造と機能について理解し、具体例を挙げ詳しく説明ができる	タンパク質の構造と機能について簡単に説明できる	タンパク質の構造と機能について説明できない
評価項目4	バイオテクノロジーの原理をを理解し、その応用について具体的に説明ができる	バイオテクノロジーの原理と応用について簡単に説明できる	バイオテクノロジーの原理と応用について説明できない
評価項目5	生体内におけるエネルギー変換について理解し、具体的なＡＴＰ生産を基に説明ができる	生体内におけるエネルギー変換について簡単に説明できる	生体内におけるエネルギー変換について説明できない
評価項目6	体内環境の調節の仕組みを理解し、正確に説明ができる	体内環境の調節について簡単に説明できる。	体内環境の調節について説明できない
評価項目7	免疫とそれにかかわる細胞の働きについて理解し、正確に説明することができる	免疫とそれにかかわる細胞の働きについて、その概要を説明することができる	免疫とそれにかかわる細胞の働きについて説明できない
評価項目8	生態系のバランスと生物多様性の保全を例を挙げて説明できる	生態系の保全について簡単に説明できる	生態系の保全について説明できない

学科の到達目標項目との関係

専門知識 (B)

教育方法等

概要:

現在、生物学に関する領域は非常に広くなってきており、特にバイオテクノロジーを用いる考え方は一般化してきている。今後の学習、進学、就職において必要となる。

授業の進め方・方法:

主に講義形式の授業とし、定期試験、レポート、授業態度により評価する。

注意点:

生物学については、小、中学校での授業からある程度の知識を得ていると思う。この授業は、そのレベルを上げ、これから学ぶ生物関連の科目へのステップとなるので、生物学により興味を持って学んで欲しい。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	生物の多様性と共通性	1
		2週	生命活動とエネルギー（1）	1,2
		3週	生命活動とエネルギー（2）	1,2
		4週	生体物質と細胞（1）	1,3
		5週	生体物質と細胞（2）	1,3
		6週	生命現象を支えるタンパク質（1）	3
		7週	生命現象を支えるタンパク質（2）	3
		8週	中間試験
	2ndQ
		9週	試験返却、復習
		10週	生物と遺伝子	2,4
		11週	遺伝情報の分配	2,4
		12週	遺伝情報とタンパク質の合成	2,3
		13週	遺伝情報の発現	2
		14週	遺伝子の発現調節	2
		15週	バイオテクノロジー	4
		16週	期末試験
後期
	3rdQ
		1週	代謝とエネルギー（1）	5
		2週	代謝とエネルギー（2）	5
		3週	代謝とエネルギー（3）	5
		4週	体内環境（1）	6
		5週	体内環境（2）	6
		6週	体内環境と調節（1）	6
		7週	体内環境と調節（2）	6
		8週	中間試験
	4thQ
		9週	試験返却、復習
		10週	免疫（1）	7
		11週	免疫（2）	7
		12週	生物の生殖と配偶子の形成（1）	8
		13週	生物の生殖と配偶子の形成（2）	8
		14週	動物の発生	8
		15週	植物の発生	8
		16週	期末試験

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
専門的能力	分野別の専門工学	化学・生物系分野	基礎生物	原核生物と真核生物の違いについて説明できる。	3
				核、ミトコンドリア、葉緑体、細胞膜、細胞壁、液胞の構造と働きについて説明できる。	3
				葉緑体とミトコンドリアの進化の説について説明できる。	3
				代謝、異化、同化という語を理解しており、生命活動のエネルギーの通貨としてのATPの役割について説明できる。	3
				酵素とは何か説明でき、代謝における酵素の役割を説明できる。	3
				光合成及び呼吸の大まかな過程を説明でき、2つの過程の関係を説明できる。	3
				DNAの構造について遺伝情報と結びつけて説明できる。	3
				遺伝情報とタンパク質の関係について説明できる。	3
				染色体の構造と遺伝情報の分配について説明できる。	3
				細胞周期について説明できる。	3
				分化について説明できる。	3
				ゲノムと遺伝子の関係について説明できる。	3
			生物化学	タンパク質の機能をあげることができ、タンパク質が生命活動の中心であることを説明できる。	3
				タンパク質を構成するアミノ酸をあげ、それらの側鎖の特徴を説明できる。	3
				アミノ酸の構造とペプチド結合の形成について構造式を用いて説明できる。	3

評価割合

	試験	発表	相互評価	レポート＆態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	80	0	0	20	0	0	100
基礎的能力	80	0	0	20	0	0	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0