1. 一般的に必要とされる化学的および技術的な英単語を習得すること。
2. 科学的あるいは技術的な文献でよく用いられる実験操作に関する表現を習得すること。
3. 英文で書かれた化学実験テキストや装置マニュアル程度の読解ができること。
概要:
科学的内容の読み物や科学技術論文を読解し、科学的英語表現、各分野の専門用語などを修得することを目標としている。
授業の進め方・方法:
前期は英語を第二外国語とする国の中等教育のための実験テキストの読解を行い、共通テストにて理解度を確認する。その際、本学科で選定した化学技術英単語についてもテストに含むこととする。
後期はそれぞれの研究室にて専門書や専門雑誌の読解、英語力強化などを行う。
なお、生物応用化学科にて選定した化学技術英単語100選リストを用いて自学自習し単語力アップを図る。
注意点:
これからの社会は国際化が進み、技術者にとっても仕事において今まで以上に英語力が必要とされる。本科目の目的は、必要最低限の技術文献読解力を養おうとするものである。前期の内容は中等教育における化学実験の英語の実験書であり、基本的な化学実験の知識があれば内容理解は容易であるので、目的意識を持って英語を読めるようになること。
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用の基礎となる知識 | 中学で既習の語彙の定着を図り、高等学校学習指導要領に準じた新出語彙、及び専門教育に必要となる英語専門用語を習得して適切な運用ができる。 | 3 | 前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後2,後3,後4 |
| 中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。 | 3 | 前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後2,後3,後4,後5 |
| 英語運用能力の基礎固め | 平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。 | 3 | 前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後2,後3,後4,後5 |