到達目標
JISに基づく機械製図の諸規則を理解し、図面作成の技術を習得する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| JISに基づく機械製図の諸規則を認識し、図面を作成することができる。 | JISに基づく機械製図に用いられる記号をはじめとする諸規則を認識した上で、第三角法により部品図を作成することができる | JISに基づく機械製図に用いられる記号の意味がわかり、部品図を読むことができる | JISに基づく機械製図に用いられる記号の意味がわかり、部品図を読むことができない |
学科の到達目標項目との関係
専門 A1
説明
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専門 E2
説明
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教育方法等
概要:
JISに基づく機械製図の諸規則について講義を行う。加えて、図面作成の技術を習得のため作図をさせる。
授業の進め方・方法:
授業は、教科書の製図例を模写して製図の要領を理解することから始め、その後に海技国家試験２級海技士の製図問題の回答を描くように進める。
注意点:
養成施設引当て科目（単位）：機関コース [製図(2.0)]
実務経験のある教員による授業科目
この科目は、商船における機関整備・保守・点検業務を担当していた教員が、その経験を活かし、設計製図に関する知識について授業を行う。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
製図方法の基礎を理解する
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| 2週 |
製図用具の使い方、線と文字の練習 |
図面の描き方を理解する
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| 3週 |
投影法の種類と説明 |
部品図の描き方を理解する
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| 4週 |
製作図の描き方、断面図示法の説明 |
部品図の描き方を理解する
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| 5週 |
寸法記入法、公差・はめあいの説明 |
製図の基礎用語を理解する
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| 6週 |
表面粗さ、ねじの製図法の説明 |
製図の基礎用語を理解する
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| 7週 |
溶接記号の説明 |
製図の基礎用語を理解する
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
機械部品の製図作成① |
簡単な機械部品の図面を描くことにより、製図方法を理解する
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| 10週 |
管継ぎ手 |
簡単な機械部品の図面を描くことにより、製図方法を理解する
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| 11週 |
パッキン抑え |
簡単な機械部品の図面を描くことにより、製図方法を理解する
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| 12週 |
ハンドル車 |
簡単な機械部品の図面を描くことにより、製図方法を理解する
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| 13週 |
軸支え・軸受け |
簡単な機械部品の図面を描くことにより、製図方法を理解する
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| 14週 |
ボルト・ナット |
簡単な機械部品の図面を描くことにより、製図方法を理解する
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| 15週 |
クランクピンボルト |
簡単な機械部品の図面を描くことにより、製図方法を理解する
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| 16週 |
期末試験 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
機械部品の製図作成② |
簡単な機械部品の図面を描くことにより、製図方法を理解する
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| 2週 |
排気弁 |
簡単な機械部品の図面を描くことにより、製図方法を理解する
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| 3週 |
軸 |
簡単な機械部品の図面を描くことにより、製図方法を理解する
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| 4週 |
歯車 |
簡単な機械部品の図面を描くことにより、製図方法を理解する
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| 5週 |
歯車ポンプの図面作成① |
機械全体を構成する部品をすべて描くことにより、部品図作成の大切さを理解する
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| 6週 |
部品図１ |
機械全体を構成する部品をすべて描くことにより、部品図作成の大切さを理解する
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| 7週 |
部品図２-１ |
機械全体を構成する部品をすべて描くことにより、部品図作成の大切さを理解する
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| 8週 |
中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
歯車ポンプの図面作成② |
機械全体を構成する部品をすべて描くことにより、部品図作成の大切さを理解する
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| 10週 |
部品図２-２ |
機械全体を構成する部品をすべて描くことにより、部品図作成の大切さを理解する
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| 11週 |
部品図３ |
機械全体を構成する部品をすべて描くことにより、部品図作成の大切さを理解する
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| 12週 |
部品図４ |
機械全体を構成する部品をすべて描くことにより、部品図作成の大切さを理解する
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| 13週 |
部品図５ |
機械全体を構成する部品をすべて描くことにより、部品図作成の大切さを理解する
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| 14週 |
部品図６ |
機械全体を構成する部品をすべて描くことにより、部品図作成の大切さを理解する
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| 15週 |
部品図７ |
機械全体を構成する部品をすべて描くことにより、部品図作成の大切さを理解する
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| 16週 |
期末試験 |
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評価割合
| 定期試験 | 小テスト | レポート | 口答発表 | 成果物，実技 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 10 | 0 | 10 | 10 | 0 | 10 | 100 |
| 知識の基本的な理解 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 |
| 思考・推論・創造への適応力 | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| 総合的な学習経験と創造的思考力 | 0 | 0 | 0 | 10 | 10 | 0 | 0 | 20 |
| 主体性・継続的な学習意欲 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 10 |