到達目標
情報伝送の基礎である変復調技術について、そのしくみについて理解する。また、音声や画像などのディジタル情報を加工、記憶ためのディジタル信号処理技術について、その基礎を習得する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| フーリエ級数展開、フーリエ変換の簡単な計算ができ周波数スペクトルについて理解する | 周波数スペクトルを計算し、図示できる | 周波数スペクトルの概念を理解できる | 周波数スペクトルの概念が理解できない |
| 通信の多重化技術について、簡単な数式を用いて説明できる | 多重化技術について数式を用いて説明できる | 多重化技術の概念について説明できる | 多重化技術の概念について説明できない |
| ディジタルフィルタの周波数特性の計算ができ、一次元信号の処理ができる | 実際にディジタル信号処理の処理ができる | ディジタル信号処理の基本的な処理ができる | ディジタル信号処理の基本的な処理ができない |
学科の到達目標項目との関係
専門 A1
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専門 A2
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教養 B1
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教養 D1
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教育方法等
概要:
通信の多重化とその変調方式並びにディジタル信号処理技術（サンプリング、フーリエ変換、ディジタルフィルタ等）について講義する。
授業の進め方・方法:
授業は基本的には、座学で実施する。
注意点:
授業で配布されるプリントは、授業時間内に全て書き込み、指示があれば提出できるようにしておくこと。
講義３０時間に対し、自己学習６０時間に相当する課題（レポート、データ処理課題）を課し、成績評価に加味する。
関連科目；電気電子工学（３年次ガイダンス履修済）・制御工学（４年次履修済）
実務経験のある教員による授業科目
この科目は、企業でLSIの設計業務を担当していた教員が、その経験を活かし、変復調システムやディジタル信号処理の基礎理論とシステムの回路設計について講義形式で授業を行う。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
アナログ／ディジタル信号変換 |
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| 2週 |
Z変換の定義と計算 |
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| 3週 |
Z変換の定義と計算 |
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| 4週 |
インパルス応答と畳み込み計算 |
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| 5週 |
インパルス応答と畳み込み計算 |
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| 6週 |
周波数特性の計算 |
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| 7週 |
ディジタルフィルタとは |
EXCELを用いて実際にディジタル信号を処理する実習を通して、実用的なディジタル信号処理技術について理解できる
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| 8週 |
アナログ／ディジタルフィルタの周波数特性 |
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| 4thQ |
| 9週 |
ディジタルフィルタの周波数特性 |
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| 10週 |
ディジタルフィルタを用いた信号処理（演習） |
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| 11週 |
心電図信号の処理（演習） |
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| 12週 |
離散フーリエ変換 |
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| 13週 |
離散フーリエ変換 |
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| 14週 |
期末試験 |
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| 15週 |
試験解説／成績確認 |
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| 16週 |
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評価割合
| 試験 | レポート | 成果物・実技 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 知識の基本的な理解 | 50 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 70 |
| 思考・推論・創造への適応力 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
| 総合的な学習経験と創造的思考力 | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 |
| 主体的・継続的な学習意欲 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |