概要:
電磁波の分野は，エレクトロニクスにおいては非常に応用範囲が広いので，その基礎について深く学び，アンテナや電波伝搬について学ぶ。そして，電波を応用した様々な技術について講義や課題を通して理解を深め，電磁波工学における応用能力を養う。
授業の進め方・方法:
授業は、各自の携帯情報端末を使って、小テストやキーワード検索をしながら進めていく。マクスウェルの方程式から波動方程式を導く過程は、ホワイトボードを使って丁寧に数式を追って説明を行っていく。パソコンを使って、アンテナの設計も行う。電磁波工学の応用技術については、インターネットで公開されている情報を用いて、理解を深めていく。
注意点:
試験の成績を60%，平素の学習状況等（課題・小テスト・レポート等を含む）を40%の割合で総合的に評価する。学期毎の評価は中間と期末の各期間の評価の平均，学年の評価は前学期と後学期の評価の平均とする。なお，通年科目における後学期中間の評価は前学期中間，前学期末，後学期中間の各期間の評価の平均とする。技術者が身につけるべき専門基礎として，到達目標に対する達成度を試験等において評価する。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
１． 電磁波工学の基礎[1-8]：電磁波工学の基礎となる，電波と伝送線路，マクスウェルの方程式，波動方程式と平面波，媒質中の電磁波の伝搬，平面波の反射と透過，散乱と回折，偏波について学ぶ。 |
電磁波工学の到達目標について理解する。
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| 2週 |
１． 電磁波工学の基礎[1-8]：電磁波工学の基礎となる，電波と伝送線路，マクスウェルの方程式，波動方程式と平面波，媒質中の電磁波の伝搬，平面波の反射と透過，散乱と回折，偏波について学ぶ。 |
電磁波における電波の位置づけについて理解する。
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| 3週 |
１． 電磁波工学の基礎[1-8]：電磁波工学の基礎となる，電波と伝送線路，マクスウェルの方程式，波動方程式と平面波，媒質中の電磁波の伝搬，平面波の反射と透過，散乱と回折，偏波について学ぶ。 |
電波の波長による分類について理解する。
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| 4週 |
１． 電磁波工学の基礎[1-8]：電磁波工学の基礎となる，電波と伝送線路，マクスウェルの方程式，波動方程式と平面波，媒質中の電磁波の伝搬，平面波の反射と透過，散乱と回折，偏波について学ぶ。 |
電磁波工学の基礎となる，電波と伝送線路の関係を理解する。
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| 5週 |
１． 電磁波工学の基礎[1-8]：電磁波工学の基礎となる，電波と伝送線路，マクスウェルの方程式，波動方程式と平面波，媒質中の電磁波の伝搬，平面波の反射と透過，散乱と回折，偏波について学ぶ。 |
伝送線路方程式の考え方や、伝送線路の電圧反射係数について理解する。
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| 6週 |
１． 電磁波工学の基礎[1-8]：電磁波工学の基礎となる，電波と伝送線路，マクスウェルの方程式，波動方程式と平面波，媒質中の電磁波の伝搬，平面波の反射と透過，散乱と回折，偏波について学ぶ。 |
伝送線路のVSWRやスミスチャートについて理解する。
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| 7週 |
１． 電磁波工学の基礎[1-8]：電磁波工学の基礎となる，電波と伝送線路，マクスウェルの方程式，波動方程式と平面波，媒質中の電磁波の伝搬，平面波の反射と透過，散乱と回折，偏波について学ぶ。 |
マクスウェルの方程式を理解する。
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| 8週 |
１． 電磁波工学の基礎[1-8]：電磁波工学の基礎となる，電波と伝送線路，マクスウェルの方程式，波動方程式と平面波，媒質中の電磁波の伝搬，平面波の反射と透過，散乱と回折，偏波について学ぶ。 |
波動方程式について理解する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
２． アンテナの基礎[9-13]：アンテナの基礎となる，アンテナの分類，電磁波の放射，直線状アンテナ，アンテナパラメータ，アレイアンテナ，開口面アンテナ，アンテナの特性測定について学ぶ。 |
アンテナの分類について理解する。
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| 10週 |
２． アンテナの基礎[9-13]：アンテナの基礎となる，アンテナの分類，電磁波の放射，直線状アンテナ，アンテナパラメータ，アレイアンテナ，開口面アンテナ，アンテナの特性測定について学ぶ。 |
直線状アンテナについて理解する。
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| 11週 |
２． アンテナの基礎[9-13]：アンテナの基礎となる，アンテナの分類，電磁波の放射，直線状アンテナ，アンテナパラメータ，アレイアンテナ，開口面アンテナ，アンテナの特性測定について学ぶ。 |
アンテナの放射特性について理解する。
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| 12週 |
２． アンテナの基礎[9-13]：アンテナの基礎となる，アンテナの分類，電磁波の放射，直線状アンテナ，アンテナパラメータ，アレイアンテナ，開口面アンテナ，アンテナの特性測定について学ぶ。 |
アレイアンテナについて理解する。
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| 13週 |
２． アンテナの基礎[9-13]：アンテナの基礎となる，アンテナの分類，電磁波の放射，直線状アンテナ，アンテナパラメータ，アレイアンテナ，開口面アンテナ，アンテナの特性測定について学ぶ。 |
開口面アンテナについて理解する。
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| 14週 |
３． アンテナの設計[14-17]：レンズアンテナ，ダイポールアンテナ，八木アンテナの設計方法について，パソコンを用いて学ぶ。 |
レンズアンテナについて理解する。
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| 15週 |
３． アンテナの設計[14-17]：レンズアンテナ，ダイポールアンテナ，八木アンテナの設計方法について，パソコンを用いて学ぶ。 |
八木アンテナについて理解する。
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
３． アンテナの設計[14-17]：レンズアンテナ，ダイポールアンテナ，八木アンテナの設計方法について，パソコンを用いて学ぶ。 |
八木アンテナの設計方法について理解する。
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| 2週 |
３． アンテナの設計[14-17]：レンズアンテナ，ダイポールアンテナ，八木アンテナの設計方法について，パソコンを用いて学ぶ。 |
パソコンによる八木アンテナの設計方法を理解する。
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| 3週 |
４． 電波伝搬について[18-22]：電波のプラズマ中の伝搬，電離層伝搬，自然現象による電波の干渉，宇宙通信について学ぶ。 |
電波のプラズマ中の伝搬について理解する。
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| 4週 |
４． 電波伝搬について[18-22]：電波のプラズマ中の伝搬，電離層伝搬，自然現象による電波の干渉，宇宙通信について学ぶ。 |
電離層伝搬について理解する。
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| 5週 |
４． 電波伝搬について[18-22]：電波のプラズマ中の伝搬，電離層伝搬，自然現象による電波の干渉，宇宙通信について学ぶ。 |
自然現象による電波の干渉について理解する。
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| 6週 |
４． 電波伝搬について[18-22]：電波のプラズマ中の伝搬，電離層伝搬，自然現象による電波の干渉，宇宙通信について学ぶ。 |
宇宙通信における電波の利用について理解する。
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| 7週 |
４． 電波伝搬について[18-22]：電波のプラズマ中の伝搬，電離層伝搬，自然現象による電波の干渉，宇宙通信について学ぶ。 |
電波伝搬における重要なパラメータについて理解する。
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| 8週 |
５． 電磁波を利用した技術[23-26]：VLBI，レーダ，電波航法，GPSの技術について学ぶ。 |
VLBIの原理について理解する。
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| 4thQ |
| 9週 |
５． 電磁波を利用した技術[23-26]：VLBI，レーダ，電波航法，GPSの技術について学ぶ。 |
レーダの原理について理解する。
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| 10週 |
５． 電磁波を利用した技術[23-26]：VLBI，レーダ，電波航法，GPSの技術について学ぶ。 |
電波航法について理解する。
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| 11週 |
５． 電磁波を利用した技術[23-26]：VLBI，レーダ，電波航法，GPSの技術について学ぶ。 |
GPSの技術について理解する。
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| 12週 |
６． 電波法[27-30]：電波法における無線従事者，無線局の運用，監督，罰則について学ぶ。
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電波法の概要について理解する。
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| 13週 |
６． 電波法[27-30]：電波法における無線従事者，無線局の運用，監督，罰則について学ぶ。
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無線従事者の種類について理解する。
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| 14週 |
６． 電波法[27-30]：電波法における無線従事者，無線局の運用，監督，罰則について学ぶ。
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電波法における無線従事者の定義や無線局の運用について理解する。
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| 15週 |
６． 電波法[27-30]：電波法における無線従事者，無線局の運用，監督，罰則について学ぶ。
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電波法における無線局の監督や罰則について理解する。
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| 16週 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | ソフトウェア | コンピュータ内部でデータを表現する方法(データ構造)にはバリエーションがあることを説明できる。 | 1 | |
| 同一の問題に対し、選択したデータ構造によってアルゴリズムが変化しうることを説明できる。 | 1 | |
| 情報数学・情報理論 | 集合に関する基本的な概念を理解し、集合演算を実行できる。 | 1 | |
| 集合の間の関係(関数)に関する基本的な概念を説明できる。 | 1 | |
| ブール代数に関する基本的な概念を説明できる。 | 1 | |
| 情報量の概念・定義を理解し、実際に計算することができる。 | 1 | |
| 情報源のモデルと情報源符号化について説明できる。 | 1 | |
| 通信路のモデルと通信路符号化について説明できる。 | 1 | |
| その他の学習内容 | データモデル、データベース設計法に関する基本的な概念を説明できる。 | 1 | |
| データベース言語を用いて基本的なデータ問合わせを記述できる。 | 1 | |