建築計画II

科目基礎情報

学校 高知工業高等専門学校 開講年度 平成26年度 (2014年度)
授業科目 建築計画II
科目番号 0055 科目区分 専門 / 選択
授業形態 講義 単位の種別と単位数 学修単位: 2
開設学科 環境都市デザイン工学科 対象学年 5
開設期 後期 週時間数 2
教科書/教材 教科書:第3版コンパクト建築設計資料集成(日本建築学会) 参考書:プリント
担当教員 北山 めぐみ

目的・到達目標

1. 各種施設建築に関する設計資料を適切に活用することができる。
2. 各種施設建築の設計のプロセス、および設計に必要な諸要素を説明することができる。
3. 演習を通して各種施設建築の社会的背景や計画上の特徴について説明することができる。

ルーブリック

理想的な到達レベルの目安標準的な到達レベルの目安未到達レベルの目安
評価項目1各種施設建築に関する設計資料を適切に活用し、設計に取り組むことができる。各種施設建築に関する設計資料を適切に活用することができる。各種施設建築に関する設計資料を適切に活用することができない。
評価項目2各種施設建築の設計のプロセス、および設計に必要な諸要素を用いて設計に取り組むことができる。各種施設建築の設計のプロセス、および設計に必要な諸要素を説明することができる。 各種施設建築の設計のプロセス、および設計に必要な諸要素を説明することができない。
評価項目3演習を通して各種施設建築の社会的背景や計画上の特徴について説明することができ、課題解決に向けて考察することができる。演習を通して各種施設建築の社会的背景や計画上の特徴について説明することができる。演習を通して各種施設建築の社会的背景や計画上の特徴について説明することができない。

学科の到達目標項目との関係

教育方法等

概要:
私たちの身のまわりにある公共建築、商業建築,町などに興味・関心を持ち,そこでの営みや環境などを工学的にとらえる力を身につける。そして,建築設計を実践できる、さまざまな知識や技術などについて理解を深め,自ら建築設計創造することができる能力を養う。
授業の進め方と授業内容・方法:
本授業では、①講義およびミニワークにより建築設計に必要な知識を学んだ上で(理論の教授)、②建築設計課題に取り組むことで、知識の定着及び活用を図る(実践による知識の定着・活用)ことを目指す。予習として、授業範囲の教科書を通読すること。また、一つでも多く実際の作品を数多く見ることを推奨する。
注意点:
学期末の成績は中間と期末の各期間の評価の平均とする。技術者が身につけるべき専門基礎として,到達目標に対する達成度を評価する。

授業計画

授業内容・方法 週ごとの到達目標
後期
3rdQ
1週 建築計画の考え方、及び様々な空間に対応した人間の活動について学ぶ。 各種施設建築を設計する際に必要な諸要素及びプロセスを理解するとともに、様々な空間における人間の活動を記述することができる。
2週 教育施設1:学校建築の歴史的変遷と計画上の特徴について学ぶ(講義・グループワーク)。 学校建築の歴史的変遷と計画上の特徴を資料をもとに分析することができる。
3週 教育施設2:学校建築の歴史的変遷と計画上の特徴についてまとめる(グループワーク)。 学校建築の歴史的変遷と計画上の特徴を、資料をもとに分析することができる。
4週 教育施設3:学校建築の歴史的変遷と計画上の特徴についてプレゼンテーションを行う。 学校建築の歴史的変遷と計画上の特徴を、資料をもとに説明することができる。
5週 教育施設4:現代の教育施設の計画手法について学ぶ(講義)。 現代の教育施設の計画上の特徴や分類について、図を用いて説明することができる。
6週 教育施設5:就学前乳幼児施設の計画について学び、事例分析を行う(講義・グループワーク)。 就学時前乳幼児施設について、必要諸室やその組み立て方、考慮すべき点について分析できる。
7週 教育施設6:就学前乳幼児施設の計画の事例についてプレゼンテーションを行う。 就学時前乳幼児施設について、必要諸室やその組み立て方、考慮すべき点について説明できる。
8週 医療・業務施設1:オフィス建築の計画手法について学ぶ(講義・ワーク)。 オフィスビルの機能特性や構成方法など、基本的な計画手法について説明できる。
4thQ
9週 医療・業務施設2:診療所・病院の計画手法について学ぶ(講義・ミニワーク)。 診療所・病院における各機能の組み立て方や必要寸法など基本的な計画手法について説明できる。
10週 文化施設:美術館・博物館の計画手法について学ぶ(講義・ミニワーク)。 美術館・博物館の必要諸室や動線計画など、基本的な計画手法について説明できる。
11週 交流施設1:交流施設の歴史的変遷と施設種別を学び、事例分析を行う(グループワーク)。 交流施設の歴史的変遷および現代的意義を理解し、事例をもとに基本的な計画手法を分析できる。
12週 交流施設2:各種交流施設の事例についてプレゼンテーションを行う。 各種交流施設について事例をもとに計画上の特徴を説明できる。
13週 まちづくり1:まちづくり計画に関する法令や手法を学ぶ(講義)。 まちづくり計画に用いられる基本的な法令や手法を理解する。
14週 まちづくり2:まちづくりに関する実際の事例を分析する(グループワーク)。 まちづくり計画に用いられる基本的な法令や手法を理解し、事例を用いて説明することができる。
15週 まちづくり3:まちづくりの事例についてプレゼンテーションを行う。 まちづくり計画に用いられる基本的な法令や手法を理解し、事例を用いて説明することができる。
16週

評価割合

試験発表相互評価態度ポートフォリオその他合計
総合評価割合702000010100
基礎的能力0000000
専門的能力702000010100
分野横断的能力0000000